خرید ارزان پرسشنامه رفتار یادگیرنده در تدریس اثربخش استاد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 2 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

پرسشنامه رفتار یادگیرنده در تدریس اثربخش استاد هدف: ارزیابی رفتار یادگیرنده در تدریس اثربخش استاد (رفتار مثبت یا منفی) – از دیدگاه اساتید بسیار زیاد زیاد متوسط کم بسیار کم سوالات ردیف       یادگیرنده دانش، مهارت و نگرش موردنظر در برنامه درسی را با توجه به آزمون های عملکردی از خود بروز می دهد. 1       در یادگیری محتوای برنامه درسی از خود رفتار یادگیری مستقل بروز می دهد. 2       نسبت به همکلاسی ها و معلم خود رفتارهای مبتنی بر نگرش مثبت بروز می دهد. 3       نسبت به برنامه درسی و دانشکده خود رفتارهای مبتنی بر نگرش مثبت بروز می دهد. 4       نسبت به خود به عنوان یادگیرنده رفتارهای مبتنی بر نگرش مثبت بروز می دهد. 5       مشکلات رفتاری در کلاس از خود بروز نمی دهد. 6       با درگیری فعال در یادگیری علمی مواد درسی، خود را در کلاس فعال نشان می دهد. 7   معرفی پرسشنامه: این پرسشنامه دارای 7 سوال بوده و هدف آن ارزیابی رفتار یادگیرنده در تدریس اثربخش استاد (رفتار مثبت یا منفی) – از دیدگاه اساتید می باشد. نمره گذاری پرسشنامه: شیوه نمره گذاری آن بر اساس طیف لیکرت 5 گزینه ای بوده که در جدول زیر گزینه ها و نیز امتیاز مربوط به هر گزینه ارائه گردیده است: بسیار زیاد زیاد متوسط کم بسیار کم گزینه  5 4 3 2 1 امتیاز   تحلیل ( تفسیر) بر اساس میزان نمره پرسشنامه برای بدست اوردن امتیاز کلی پرسشنامه، مجموع امتیازات مربوط به تمام سوالات پرسشنامه را با هم محاسبه نمائید. این امتیاز دامنه ای از 7 تا 35 را خواهد داشت. به عنوان یک نقطه برش، نمرات بالاتر از 17 نشان دهنده رفتار مثبت یادگیرنده در اثر تدریس اثربخش استاد خواهد بود و هر چه این نمره بالاتر باشد، واکنش مثبت یادگیرنده قوی تر خواهد بود. اما نمرات کمتر از 17 نشان دهنده رفتار منفی یادگیرنده در اثر تدریس اثربخش استاد خواهد بود. بر اساس این روش از تحلیل شما نمرههای به دست آمده را جمع کرده و سپس بر اساس جدول زیر قضاوت کنید.توجه داشته باشید میزان امتیاز های زیر برای یک پرسشنامه است در صورتی که به طور مثال شما 10 پرسشنامه داشته باشید باید امتیاز های زیر را ضربدر 10 کنید مثال: حد پایین نمرات پرسشنامه به طریق زیر بدست آمده است تعداد سوالات پرسشنامه * 1 = حد پایین نمره حد پایین نمره  حد متوسط نمرات حد بالای نمرات  7 21 35   امتیازات خود را از 7 عبارت فوق با یکدیگر جمع نمایید. حداقل امتیاز ممکن 7 و حداکثر 35 خواهد بود. نمره بین 7 تا 14 : رفتار یادگیرنده در اثر تدریس اثربخش استاد، منفی است. نمره بین 14 تا 21 : رفتار یادگیرنده در اثر تدریس اثربخش استاد، متوسط است. نمره بالاتر از 21 : رفتار یادگیرنده در اثر تدریس اثربخش استاد، مثبت است . روایی و پایایی: روایی پرسشنامه با استفاده از نظرات اساتید راهنما و مشاور، خوب ارزیابی و تایید شده است. همچنین پایایی آن نیز با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ محاسبه گردید. آلفای این پرسشنامه بالای 70 درصد بدست امد که نشان دهنده پایایی قابل قبول این پرسشنامه می باشد. منبع: Reffernce: Perrot E. Effective teaching. New York, Long man, 1990, P: 4.