خرید ارزان ازمایش شایعه در روانشناسی تجربی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

آزمایش شایعه در این آزمایش ساده به نحوه شکل گیری شایعه و تغییر آن در طول دهان به دهان شدن یک خبر می پردازیم. مقدمه: شایعه عبارت است از خبری که دهان به دهان می گردد و امکان بررسی درستی و نادرستی آن میسر نیست. شایعه یکی از ابزار قدرتمند در عملیات های روانی است که معمولاً در زمان جنگ و با اهداف سیاسی بیشتر استفاده می شود، چنانچه در طول جنگهای تاریخ از قدیم تا حال به وفور دیده می شود که شایعات چگونه سرنوشت یک جنگ را به طور معکوس رقم زده است. از جمله در جنگ معروف احد در زمان صدر اسلام، شایعه شهادت پیامبر نقش مهمی در تضعیف روحیه سپاه اسلام و شکست آنان داشت. در قرون اخیر نیز این مساله به عنوان یکی از ترفند های استراتژیک نظامی به کار می رفته ( و می رود) و به دفعات از آن استفاده شده است. در مسائل غیر سیاسی مانند امور اقتصادی و اجتماعی نیز شایعه نقش خیلی مهمی دارد. برای آن که شایعه به وجود آید، لازم است اولاً خود خبر مهم باشد ثانیاً اطلاعاتی که اساس آن را تشکیل می دهند مبهم باشند، همچنین عاطفی بودن موضوع خبر می تواند در تغییر آن تاثیر بسزایی داشته باشد. در جریان انتقال خبر، تغییر شکل هایی دیده می شود که همه آنها سه ویژگی اصلی دارند؛ الف- هم سطحی از طریق تضعیف اجزای خبر. ب- برجستگی برخی ویژگیها در جهت اغراق. ج- جذب از طریق تحریف اجزا در جهت نگرشهای افراد گروه. این به این معنی است که نقاط پر رنگ خبر در ذهن هر فرد در انعکاس آن خبر به نفر بعد پر رنگ تر می شود و از سوی دیگر نقاط کمرنگ و جزئی خبر با توجه به ذهنیت و نگرش فرد، کمرنگ تر شده و حتی ممکن است از بین برود. این تغییر شکل ها از نوع تغییر شکل هایی است که در خاطرات به وجود می آید. فرایند تغییر خبر در طول نقل آن از یک نفر به دیگری، اگر منجر به حذف جزئی ازاجزائ آن شود به آن تسطیح می گویند و اگر منجر به برجسته شدن قسمتی از آن شود به آن برجسته کردن می گویند. شایعه انواع گوناگونی همچون شایعه ساده، شیطانی، دو پهلو و ... دارد که توضیح مبسوط آن را می توانید در کتب مربوط به روانشناسی اجتماعی مطالعه کنید. هدف: بررسی و روشن کردن چگونگی تغییر شایعات. شیوه آزمایش: اجرای آزمایش مستلزم وجود 6 تا 8 آزمودنی است. این آزمایش را می توان در مقابل دید دانشجویان یک کلاس انجام داد. توضیحاتی که در زیر داده می شود، بر اساس چنین موقعیتی است.آزمودنی ها را از کلاس بیرون می کنند، آزماینده تصویر انتخابی یا داستان به افراد حاضر نشان می دهد و یا حکایت مورد نظر را برای آنها می خواند. آزمون گر یکی از آزمودنی ها را صدا می زند و داستان را(در فرض انجام آزمایش با یک داستان) برای او تعریف می کنند و از او می خواهند تا با دقت آن را شنیده و برای نفر بعد تعریف کند. سپس آزمودنی نفر بعد را صدا می زند و بعد از آمدن او داستان را کامل برایش تعریف می کند. افراد حاضر یا افراد بخصوصی که برای این کار تعیین شده اند می توانند این داستان هایی را که آزمودنی ها تعریف می کنند یادداشت کنند. این کار را تا آخرین نفر آزمودنی انجام میدهند . سپس برای سهولت در بررسی نتایج می توان آنها را به صورت زیر در جدولی ثبت می کنند: تعداد ستون های جدول به تعداد آزمودنی ها ست. در سطر اول جدول یکی از جزئیات داستان یا تصویر را می نویسند و در سطر های بعدی اگر آن جزء توسط آزمودنی گفته شده بود، زیر آن علامت می زنند و در صورت تغییر جزئی آن را می نویسند. ما در این آزمایش به دلیل کمبود وقت، فقط از پنج آزمودنی استفاده کردیم و به جای به کار گیری تصویر در آزمایش از داستانی که توسط یکی از دانش پژوهان، طرح شد استفاده کردیم. اصل داستان از این قرار است: « روز گذشته ساعت پنج برای خرید چوب لباسی به بازار رفتم. درون یکی از مغازه ها مشغول چانه زدن با مغازه دار بودم که صدای مهیبی توجه همه مردم را به سوی خود جلب کرد. از مغازه خارج شدم و به طرف صدا رفتم، هر کس به طرفی می دوید. صدای گریه کودکی به گوش می رسید. زنی شیون کنان به سویی می دوید. دود غلیظی فضا را پوشانده بود، رنگ سرخی زمین و دیوار را پر کرده بود. هر کس چیزی می گفت؛ او را بگیرید، با بیمارستان تماس بگیرید. چون عجله داشتم بدون توجه به پیامد ها، به خانه برگشتم». تحلیل نتایج: ردیف اصل خبر آزمودنی1 آزمودنی 2 آزمودنی3 آزمودنی4  1 ساعت پنج دیروز روز پنجشنبه بیدار شدن-روز پنجشنبه پنجشنبه گذشته پنجشنبه گذشته  2 خرید چوب لباسی y y کمد یا چوب لباسی y  3 رفتن به بازار y y به همراه خانم بچه ها به همراه خانواده  4 چانه زدن با مغازه دار y y y y  5 صدای مهیب y y y y  6 خروج از مغازه y y y y  7 هر کس به طرفی می دوید y y y y  8 صدای گریه کودک y y n n  9 زنی شیوه کنان y y n n  10 دود غلیظ y y y دود -کمی دورتر  11 رنگ سرخ زمین و دیوار y y y مایع قرمز رنگ  12 هر کس چیزی می گفت y y n n  13 او را بگیرید y y یک جنازه شبه جنازه  14 با بیمارستان تماس بگیرید y y y آمبولانس  15 چون عجله داشتم y y n n  16 به خانه برگشتم y y y y   چنانچه مشاهده می شود داستان بالا با جزئیات کم پس از سه بار تکرار ر و دهان به دهان شدن دچار تغییراتی شده است که مشاهده می کنید . برخی از تغییرات از همان اول و برخی دیگر به تدریج به وجود آمده است. با توجه به غیر طبیعی بودن محیط آزمایش و عدم غرض ورزی دانش پژوهان در تغییر خبر یا اضافه یا کم کردن اجزاء آن و نیز با اینکه تعداد آزمودنی ها پنج نفر بوده و در واقع خبر بعد از نقل اصلی فقط چهار بار تکرار شده است، با اینحال پس از دو-سه بار دهان به دهان شدن، تعدادی از جزئیات آن حذف شده (تسطیح) و تعدادی از جزئیات تغییر کرده است، برخی جزئیات نیز اضافه شده است. با یک حساب سر انگشتی می توان دریافت که خبر هر چه بیشتر دهان به دهان شده و بین مردم بچرخد بیشتر دچار تحریف و تغییر می شود این علاوه بر این است که بسیاری از انسان ها با توجه به دیدگاههای خود و بعضا با اغراضی که دارند برخی اخبار یا بعضی از اجزای آن را درشت نمایی و قسمت هایی را کوچک نمایی می کنند. منابع: - کتاب راهنمای عملی روانشناسی تجربی ترجمه و تالیف دکتر حمزه گنجی. - کتاب روانشناسی احساس و ادراک تالیف دکتر ایروانی و دکتر خداپناهی.