پاورپوینت روش های موقر در آموزش مطالعات اجتماعی

روش های موقر در آموزش مطالعات اجتماعی

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 20 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

روش های موثر در آموزش مطالعات اجتماعی تهیه و تنظیم : سید سعید گشتی انواع روشهای تدریس روش های مستقیم (سنتی): فرآیندی تقریبا ساده است که معلم با روش هایی چون توضیح ، سخنرانی ، روخوانی، حفظ و تکرار، پرسش و پاسخ و... و یا تلفیقی از آنها، محتوای درسی را آموزش می دهند. روش غیر مستقیم (فراشناختی یا جدید) : در این روش معلم دانش آموزان را درگیر پروسه ای از فعالیت های علمی، ذهنی و فکری می کند تا آنان در فرایندی کاوشگرانه و مشارکتی بر دانش و معرفت خود بیفزایند و با استدلال همراه سازند. که شامل روشهایی چون ایفای نقش، بحث گروهی، نمایش، کارت های آموزشی بارش مغزی(بیان ایده های آنی)، پروژه،اکتشافی(کاوشگری و حل مساله)، بازدید علمی و ... 1- روش پروژه * دلایل استفاده از پروژه * انواع پروژه * مراحل انجام پروژه 2- رویکرد مبتنی بر رویدادهای جاری * فواید به کارگیری رویکرد مبتنی بر رویدادهای جاری 3- کاوشگری یا روش اکتشافی * اصول یادگیری مبتنی بر روش کاوشگری * مراحل کاوشگری 4- بازدید علمی و مطالعات میدانی * اهمیت بازدید علمی و مطالعات میدانی * در طراحی بازدید علمی و مطالعات میدانی به چه نکاتی توجه کنیم ؟ * چگونگی نوشتن گزارش بازدید علمی توسط دانش آموزان ؟ 5- روش ایفای نقش * مراحل اجرای ایفای نقش * محاسن و محدودیت های ایفای نقش روش ها و رویکردهای نوین در آموزش مطالعات اجتماعی 1-پروژه معمولا پروژه ی دانش آموزی به فعالیت هایی گفته میشه که بر اساس هدف های برنامه درسی طراحی می شود و تا حدودی پیچیده تر از تکالیف معمولی است و دانش آموزان به طور انفرادی یا گروهی آن را انجام می دهند. عنوان فعالیت ها می تواند توسط معلم یا دانش آموز یا با هم فکری هر دو انتخاب شود. محل انجام فعالیت ممکن است کلاس، خارج از کلاس یا ترکیبی از این دو باشد. فعالیت های پروژه ای برای دانش آموزان فرصتی فراهم می آورد تا مهارت های بهتر زندگی کردن و توانایی برخورد با مسائل زندگی را کسب کنند. فهرست