دانلود فایل پاورپوینت آماده آموزش املاء به کودکان مقطع ابتدایی اختلالات املایی و راهکارها

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 34 صفحه

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

آموزش املاء به کودکان مقطع ابتدایی اختلالات املایی و راهکارها خطاهای متداول در نوشتن عبارتند از : 1- کج نویسی 2- پرفشار نویسی 3- کم رنگ نویسی 4- پر رنگ نویسی 5- زاویه دار نویسی 6- نا مرتب نویسی 7- فاصله گذاری بیش از حد 8- بزرگ یا کوچک نویسی بیش از حد برای درمان نارسا نویسی می توان از اقدامات زیر کمک گرفت : 1- مدادی در اختیار دانش آموز قرار داده تا خطوطی به دلخواه رسم کند 2 . به دلخواه نقاشی کرده آن را رنگ بزند 3 . با استفاده از گچ نرم روی تخته خط بکشد و نقاشی کند 4 . به وضعیت نشستن کودک توجه نموده و آن را اصلاح کنید. او باید کاملاَ راحت روی صندلی بنشیند 5. کاغذ یا دفتری که در آن می نویسد، راست باشد . لبه کاغذ با لبه میز بیش از 15 درجه انحنا نداشته باشد 6. نحوه مداد گرفتن دانش آموز را کنترل نموده و شیوه درست گرفتن مداد را به او آموزش دهید 7. اگر انگشتان و عضلات کوچک و بزرگ دست او ضعیف هستند از مدادهای باریک تر و با قطر کمتر استفاده کنید. برای تقویت عضلات دست از فعالیت های زیر می توانید استفاده کنید: بازی با خمیر بازی یا موم - مچاله کردن کاغذ باطله - بریدن اشکال مختلف با استفاده از قیچی - بستن بند کفش ، زیپ لباس و دکمه - حرکت انگشتان دست با استفاده از فرمان معلم- باز و بسته نمودن پیچ و مهره - رسم دو خط موازی و از او بخواهیم در بین خطوط بنویسد. تمیز دیداری : دانش آموزانی که در تمیز دیداری دچار مشکل هستند معمولاً کلمات را اینگونه می نویسند: روش های درمان: ممکن است این مشکل مربوط به توانایی تشخیص باشد. مثلاً دانش آموز س را از ش – ر را از ز – ف را از ق – ح را از خ – د را ز ذ – ع را از غ – و… تشخیص ندهد. برای تقویت در تمیز دیدار می توان از شیوه های زیر کمک گرفت: کارت هایی مانند نمونه زیر تهیه می کنیم : همین کار را با کلمات نیز می توانیم انجام دهیم : حرف یا صدای مورد نظر را در کلمات مشخص زیر را پر رنگ نمایید : س- خروس شستشو مسائل سطل سماور هسته لباس *کارت هایی تهیه نموده حروف الفبا را در جهات مختلف روی آن نوشته و از دانش آموز می خواهیم با چرخاندن کارت حروفی که درست در مقابل او قرار می گیرند را بخواند. * حروف یا کلماتی را به صورت ناقص نوشته از او می خواهیم و آن را تکمیل کند. * تصاویر نقطه چین را پر رنگ کند. * تصاویر ساده هندسی را کپی کند.