پاورپوینت کامل با عنوان شناسه مهارت (ارزان ترین قیمت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

بسم اللّه الرحمن الرحیم *شناسه مهارت *نارسانویسی: دانش آموزانی که در نوشتن مشکل دارند: دانش آموزان دارای اختلال زبان وخواندن اغلب با نوشتن هم مشکل دارند.درست همانگونه که توانایی در بیان مقصود از طریق کلام ، وزبان مهم است به همان اندازه توانایی بیان مقصود از طریق نوشتن دارای اهمیت است.بیان نوشتاری مستلزم کسب مهارت در سه زمینه اصلی است: دستخط،هجی کردن،انشاء؛ هرچند بیان افکار واحساسات ممکن است از جنبه های مکانیکی نوشتن مهمترباشد؛ مسائلی از قبیل: ناخوانانویسی،هجی کردن غلط، اشتباهات دستوری، وسازمانبندی غلط می تواند درک یک مطلب نوشتاری را دشوار کند.نویسنده های ماهر در سه حوزه ذکر شده از توانایی ومهارت کافی برخوردار هستند. *دانش آموزان در نوشتن چه مشکلاتی دارند؟ نوشتن از قدیم حوزه مورد علاقه کسانی بوده که به اختلال یادگیری توجه داشت اند.؛ اصطلاح نارسانویسی به اختلالی در زبان نوشتاری اطلاق می شود به جنبه های میکانیکی ومفنی مهارت نوشتن اشاره دارد؛ این اختلال خود را به شکل بدخطی در کودکان دارای هوش متوسط که نارسایی عصبی مشخصی ندارند ؛ یا دارای نقصهای آشکار ادراکی-حرکتی نیستند ؛نشان می دهد. دانش آموزان مبتلا به اختلال نارسایی ممکن است برخی یا همه موارد زیر را در عملکرد نوشتن خود نشانن دهند: 1 بد نوشتن شکل حروف یابه اصطلاح خرچنگ قورباغه نویسی. 2 حروفی که خیلی بزرگ یا کوچک هستند ویکنواخت نیستند. 3 نوشتن کلمات به صورت فشرده(به هم چسبیده). 4 بالا یا پایین خط نوشتن درمواردی که باید روی خط نوشته شود. 5 فاصله زیاد انداختن بین کلمات 6 زاوایه دارنوشتن حروف یا زاویه ندادن درمواردی که باید زاویه داده شود 7عدم روانی در نوشتن 8 کندنویسی ،درمواردی که لازم است تند نوشته شده است،مثل دیکته نویسی *مشکل بد نوشتن شکل حروف: مشکلات دست خط شامل بدشکلی حروف، فاصله گذاری نامناسب و کند نوشتن بیش از حد است. هر شخصی ممکن است گاهی اوقات بد بنویسد، ولی برخی دانش آموزان به اندازه ای بد می نویسند که فهمیدن آنچه نوشته اند دشوار می شود.در چنین مواردی دست خط به یک مشکل تبدیل می شود. همچنین بیشتر کودکان زمانی که برای اولین بار رونویسی را یاد می گیرند، ممکن است بیش از اندازه کند باشند کند نویسی زمانی به عنوان یک مشکل مطرح می شود که در سرعت نوشتن دانش آموز برای انجام کارهای دیگر تداخل کند و یا مدت طولانی ادامه داشته باشد.