رساله معماری طراحی موزه هنر و مجسمه سازی

عنوان رساله : موزه هنر و مجسمه سازی
فرمت فایل : word ( قابل ویرایش )
مقدمه و چکیده ای بر رساله موزه هنر و مجسمه سازی

ایران کشوری با سابقه تمدن چند هزار ساله است که در مطالعه هر دوره تاریخی آن با شواهد بسیاری مبنی بر توجه به علم و دانش روبرو هستیم و از مدارس و مراکز علمی فراوانی که درحکم دانشگاه های امروزین بوده اند نشانی به دست آوریم. مدارسی که از لحاظ هنر معماری بی بدیل اند.

چنین سابقه تمدنی و قدمت مدرسه سازی این پرسش را در ذهن متبادر می کند که چرا مدارس و دانشگاه های امروزین ما در فضای مناسبی قرار ندارند و چرا توان ساخت و سازه های مناسب و در خور، با عملکرد آن، جای خود را به بناهای بی روح و نامتناسب با کارکرد آن داده است و چرا در ساخت مدارس و دانشگاه ها کمتر به فضای پیرامونی و چشم اندازه های بنا توجه می شود و ده ها پرسش دیگر که همگی در ساخت و سازه های امروزین با بناهای گذشته خودمان و ساخت و سازه های امروز جهان به ذهن خطور می کند.
فهرست و عناوین موجود در رساله موزه هنر و مجسمه سازی
مقدمه

۱-۱- تعریف هنر ۱۳

۱-۲-شناخت هنر ۱۵

۱-۲-۱-حس زیبایی ۱۵

۱-۲-۲-تعریف زیبایی ۱۶

۱-۲-۳-تمایز هنر و زیبایی ۱۶

۱-۳-مفهوم هنر، هنرمند و اثر هنری ۱۷

۱-۳-۲-اثر هنری ۱۹

۱-۴-دسته بندی هنر ۲۰

۱-۵-ریشه هنر ۲۱

۱-۶-اصول و ارکان هنر ۲۲

۱-۷-هنر اجتماعی ۲۴

۱-۷-۱-هنر و ارتباط ۲۴

۱-۷-۲-وضعیت کنونی هنر ایران ۲۵

۱-۸-نظریه هنرمندان ۲۷

۱-۹-هنر از دید حکما و فلاسفه ۲۷

۱۰-۱تعریف مجسمه سازی ۲۸

۱-۱۰-۲ تاریخ هنر مجسمه سازی در تمدن های مختلف ۳۲

۱-۱۰-۳ مجسمه سازی در ایران ۳۴

۱-۱۰-۴ رابطه بین معماری و مجسمه سازی ۳۵
فصل دوم: ساختار و عملکرد موزه

۲-۱-ساختار و عملکرد موزه ۳۹

۲-۲-محل و ساختمان موزه ۴۰

۲-۳-فضای فیزیکی موزه ۴۰

۲-۵-ویترین ۴۱

۲-۶-تالار ورودی ۴۲

۲-۷-نور بر تالار نمایش ۴۳

۲-۸-نور الکتریکی ۴۴

۲-۹-دیوار و کف پو تالارها ۴۴

۲-۱۰-تالار نمایش موثت سخنرانی ۴۵

۲-۱۱-تأثیر فرهنگ بر جامعه ۳۹

۲-۱۲-کارگاه ۴۷

۲-۱۳-معرفی بخش اداری ۴۹


فصل سوم: معرفی نمونه های داخلی و خارجی

۳-۱- معرفی موزه پارس ۵۲

۳-۲-موزه آکروپلیس ۵۷

۳-۳-موزه گوگنهایم اسپانیا ۵۹

۳-۴-موزه هنرهای معاصر ۶۱
فصل چهارم: معرفی استان آذربایجان

۴-۱-مدرسه معماری باهاوس ۶۴

۴-۱-۱-بررسی پلانهای مدرسه ۷۱

۴-۱-۲-معرفی بخشهای مختلف ساختمان ۷۳

۴-۲-مدرسه معماری ندرلند در شهر رتردام ۷۴

۴-۳-مدرسه هنر سنگاپور ۷۷

۴-۴-دانشگاه معماری هاروارد ۸۰
فصل پنجم: مطالعات زمینه

۵-۱-موقعیت جغرافیایی استان ۷۰

۵-۲- معرفی اقلیم استان آذربایجان ۷۱

۵-۳- ویژگیهای طبیعی استان ۷۲

۵-۳-۱-منابع آب استان آذربایجان ۷۳

۵-۴بارندگی در استان آذربایجان ۷۴

۵-۵-رطوبت و حرارت ۷۵

۵-۶-تقسیمات کشوری ۷۶

۵-۷-وضیعت اقتصادی و صنعتی ۷۶

۵-۸-فرم ساختمان در رابطه با اقلیم ۷۷
فصل پنجم: برنامه فیزیکی پروژه

۶-۱-تعاریف فضاهای مورد نیاز ۸۱

۶-۲-بخش آموزش ۸۲

۶-۳-امکانات فضایی لازم ۸۵

۶-۴-آموزش عملی ۸۵

۶-۵-آتلیه نقشه کشی ۸۶

۶-۶-کارگاه های چند منظوره ۸۷

۶-۷-کارگاره طراحی و ساخت ماکت ۸۷

۶-۸-معرفی ابعاد و استانداردهای موزه بر اساس نویفرت ۱۰۲