پروتکل معنا درمانی فرانکل

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 14 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏پكيج معنا درماني
‏كليات آموزش معنا درماني فرانكل(1959)
‏الف - جلسات آموزش معنا درمانی گروهی فرانكل در رابطه با کیفیت زندگی و سبک دلبستگی ناایمن برای گروه آزمایش
‏اصول درمان شامل:
‏1- کمک به مراجعان برای یافتن معنا در زندگی خود
‏2- جهت دهی مجدد مراجعان برای انجام فعالیت های زندگی
‏3- آموزش مسئولیت پذیری به منظور تقویت اراده مراجعان برای ادامه زندگی
‏4- تبدیل پتانسیل ناهشیار به رفتار هشیار و ایجاد راهی برای از بین بردن عادات ناهشیار و افزایش آگاهی از خود.
‏5- کمک به مراجعان جهت گسترش و وسعت بخشیدن به حوزه های بصری مراجع در زمینه معنا ها و ارزش ها .در معنا درمانی موضوعات : مرگ و زندگی ، آزادی ، مسئولیت پذیری ، انتخاب ، انزوا و عاشق شدن ، معنا و بی معنایی پرداخته می شود و به عنوان مفاهیم و اصول اساسی در درمان مراجعان تحلیل شده و بر روی آنها کار می شود.
‏. عامل مشترک تمام جلسات مواجه و تماس فوری و صادقانه افراد با یکدیگر است . رهبر با تشویق و هدایت ارتباط و ارایه توضیحات کوتاه در زمان مناسب ، به افزایش آگاهی از خود و تسهیل روابط اعضاء با یکدیگر کمک می نماید. بعد از حضور اعضا، گروه شکل گرفته و فعالیت گروهی آغاز می شد . معمولا" رهبر گروه به صورت کلی از جلسه قبل و موضوع آن و نگرش اعضا نسبت به مطالب مطرح شده در جلسه گذشته سؤالاتی می پرسد و بعد از باز خورد به اعضا ، موضوع جدید را مطرح کرده و از آنها می خواهد تا در مورد آن با هم مشاوره و تبادل نظر کنند. حدود 15 دقیقه مطالب و مسایل جلسه گذشته بررسی می گردد . در همین حدود هم وقت صرف بیان موضوع جلسه و تبیین مطالب می شود ، که این کار برعهده رهبر گروه است .غیر از ده دقیقه آخر که مطالب جلسه از طرف رهبر گروه یا یکی از اعضای داوطلب خلاصه می می گردد بقیه وقت به اظهار نظر و بحث و بررسی اعضا می گذرد .