کتابی که می تواند تلنگری به من معلم بزند تا با برنامه ریزی وبه صورت هدف مند برای دانش آموزانم تکلیف تعین نمایم.
آنچه در زیر می آید بیست نکته ناب از همین کتاب است که میزان ارزش گذاری آن را به شما خواننده عزیز می سپارم:
1- تکالیف در سی بسیار متنوع هستند ومی توان آنها را به گونه ای متفاوت برای دانش آموزان طرح کرد.
2-برخی از معلمان ، تکالیف درسی را به گونه ای طرح می کنند که یادگیری فراگیرندگان را با لذت توام می سازد.
3-متاسفانه انواع اغلب تکالیف در سی که از کوچک ترین خلاقیتی بی بهره اند ، فقط (مشغله ای )هستند که معلمان برای دانش آموزان خود می تراشند وهدف آموزشی خاصی در آن نهفته نشده است .
4-مینو طاهری معلم کلاس اول ابتدایی –تهران- چون کودکان با هم متفاوت اند ویژگی های فردی هر یک واستعدادوعلاقه ای که به یک درسی یا هنر خاص دارند، گوناگو ن است ، سخت ترین زمان تدریس من هنگامی است که می خواهم برای کودکان تکلیف تعیین کنم .به راستی من چگونه باید عمل کنم؟
5- چگونه می توان را حل هایی پیدا کرد تا کیفیت تکالیف در سی را در مدارس بهبود بخشید؟....
تعداد 5صفحه فایل ورد word و PDFدر حالت به صورت فشرده در قالب winzipقابل دانلود می باشد.