تلاش های پیشین 1375درجواربارگاه حضرت رضا،مدیریت تحقیق وتوسعه شهریورسال 1377درتهران ، مدیریت تحقیق و توسعه دیماه 1380درتهران، مدیریت تحقیق و توسعه آذرماه 1382 تحقیق و توسعه در رقابت پذیری آذرماه 1384 مدیریت تحقیق و توسعه در مدیریت دانش تیرماه1386جهانی شدن تحقیق و توسعه تیرماه 1387تحقیق و توسعه در ار
سیستم عصبی Nervous System مروری بر آناتومی و فیزیولوژی سیستم عصبی شامل : سیستم عصبی مرکزی ( CNS) مغز(BRAIN ) نخاع سیستم عصبی محیطی ( PNS ) اعصاب مخچه ای و نخاعی عملکرد سیستم عصبی کنترل کلیه فعالیتهای: حسی – حرکتی – خودکار – ادراکی و رفتاری انسان سیستم عصبی تشکیل شده از : 10 میلیون
به نام خدا اعتماد به نفس وابراز وجود مهارت خود آگاهی مهارت شناخت توانائی ها ، استعدادها ، محدودیتها ،علائق احساسات . مشخص نمودن توانایهای مثبت ومنفی توانمند ساختن فرد در مقابل توانایی های منفی ارتقاء توانای های مثبت عزت نفس چگونگی استفاده ما از اطلاعات و توانائی های خود
بنام خدا 0 1 برنامه های درسی و مواد آموزشی 2 اعتباربخشی چیست؟ تفاوت آن با ارزشیابی کدام است ؟ 3 تعریف اعتبار بخشی: برنامه د رسی ا ز مرحله طراحی تا مرحله پیش از اجرا توسط برنامه ریزان درسی مورد تجدید نظر و اصلاح قرار می گیرد.این تجدید نظر ها واصلاح که صرفاً توسط گروه برنامه ریزی درسی انجام می گیر
بسمه تعالی دوره آموزشی اصول وروشهای شناسایی تقلبات درشیرخام علت های شکل گیری تقلبات : 1-تعدیل سطح فاکتور های ارز یابی 2-عدم آگاهی صحیح از روشهای ارتقا ئ سطح کیفی 3-فرار از هزینه جهت ارتقای سطح کیفی 4-سود جویی تعریف شیر : شیر ماده غذایی است که از دوشش کامل پستان گاودر شرایط مناسب روحی ور
بنام خدا درس : اصول و مبانی مشاوره تعریف مشاوره : *فرآیند کمک به افراد عادی برای کسب سازگاری بهتربا خود و دیگران، رشد عاطفی و اجتماعی، استقلال و قبول مسئولیت است . *تاکید بر پیشگیری دارد. *فرآیندی پیوسته و مستمر دارد. *هنر استفاده از زیربنای علم روانشناسی در جهت ایجاد تغییر در افراد تفاوت
بخش اول: اصول و مبانی طراحی هدف مکان های قابل دسترسی و نفوذپذیر فقط زمانی ارزشمند تلقی میگردند که بتوانند تنوعی از تجربیان را عرضه بدارند. بنابراین گوناگونی دومین کیفیت کلیدی است که مورد بررسی قرار میگیرد. سطوح مختلف گوناگونی گوناگونی تجربه فضا دلالت بر ویژگی های محیطی مکان هایی می کند که واجد فر
اصول و فنون پرستاری 1 آموزش به بیمار اهداف دانشجو باید در پایان مبحث قادر باشد: با اصطلاحات آشنا باشد. تفاوتهای یادگیری با تدریس را بیان کند. نقش پرستار در آموزش بیمار را تعیین کند. اصول آموزش به بیمار را بشناسد. اهداف آموزش به بیماررا بیان کند. حیطه های یادگیری را توصیف کند. مشخصات محیط مناسب برا
اصول و طرز کار دستگاههای پالس اکسیمتر مقدمه مکانیسم انتقال اکسیژن در بدن روشهای اندازه گیری میزان اکسیژن خون پالس اکسیمتر کالیبراسیون نگهداری پیشگیرانه ایرادات روتین ملاحظات خرید فهرست دستگاه پالس اکسیمتر مقدمه در بدن انسان به طور مداوم فعالیت های متابولیک برای ادامه حیات صورت می گیرد. فعالیت مت
بنام خدا اصول و اقدامات اجرایی برای ادغام واکسن پنتاوالان در برنامه جاری ایمن سازی کشور Pentavalent vaccine contains: Diphtheria toxoid Tetanus toxoid B Pertussis whole cell HBSAg (rDNA) Purified capsular Hib polysaccharide(PRP-T) Conjugated to carrier protein(Tetanus toxoid) Adsorbed on Aluminiu