لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 69 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
پروژه تمرین های معماری 2
استاد:مهندس مظهری
تهیه کنندگان :
کمال سعید نژاد
قاسم عربعامری
حسین عارفی
تحقیق در مورد طراحی مدارس ابتدایی
شکل ۱ تناسب دانشآموز با میز و صندلی • کف پاها صاف بر روی زمین• فضای بین پشت پاها و لبه جلویی نشستگاه وجود داشته باشد.• هیچ گونه فشاری از طرف قسمت جلوی سطح نشستگاه به سطح خلفی ران وارد نیاید.• فضایی بین سطح بالایی ران و سطح زیرین میز برای حرکت آزادانه وجود داشته باشد.• آرنجها هنگانی که باز و عمودی است تقریباً در ارتفاع سطح رویی میز قرار گیرد.• تکیهگاهی مستحکم در ناحیه کمری و زیر تیغههای شانه وجود داشته باشد.• فضایی کافی بین تکیهگاه پشت و سطح نشستگاه برای حصول اطمینان از حرکت آزادانه کفل موجود باشد. دانشآموزان در هنگام نشستن وضعیتهای بدنی متفاوتی به خود میگیرند. ارزیابی تناسب خوب و صحیح مستلزم این است که هدف معیار توضیح داده شده در شکل رعایت شوند.
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 69 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
پروژه تمرین های معماری 2
استاد:مهندس مظهری
تهیه کنندگان :
کمال سعید نژاد
قاسم عربعامری
حسین عارفی
تحقیق در مورد طراحی مدارس ابتدایی
شکل ۱ تناسب دانشآموز با میز و صندلی • کف پاها صاف بر روی زمین• فضای بین پشت پاها و لبه جلویی نشستگاه وجود داشته باشد.• هیچ گونه فشاری از طرف قسمت جلوی سطح نشستگاه به سطح خلفی ران وارد نیاید.• فضایی بین سطح بالایی ران و سطح زیرین میز برای حرکت آزادانه وجود داشته باشد.• آرنجها هنگانی که باز و عمودی است تقریباً در ارتفاع سطح رویی میز قرار گیرد.• تکیهگاهی مستحکم در ناحیه کمری و زیر تیغههای شانه وجود داشته باشد.• فضایی کافی بین تکیهگاه پشت و سطح نشستگاه برای حصول اطمینان از حرکت آزادانه کفل موجود باشد. دانشآموزان در هنگام نشستن وضعیتهای بدنی متفاوتی به خود میگیرند. ارزیابی تناسب خوب و صحیح مستلزم این است که هدف معیار توضیح داده شده در شکل رعایت شوند.