لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 111 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحيم
استمرار اجراي طرح ارزشيابي توصيفي - كيفي
ماده واحده:
شوراي عالي آموزش و پرورش مقرر ميدارد:
طرح ارزشيابي توصيفي (كيفي9 در دوره ابتدايي از سال تحصيلي 88-87 در مدارس ابتدايي كشور با رعايت موارد زير اجرا شود:
1- با اجراي تدريجي اين طرح طي 5 سال، از سال تحصيلي آينده به ترتيب ابتدا پايه اول و در سنوات بعدي ساير پايه ها تحت پوشش قرار مي گيرند.
2- پايه هاي چهارم و پنجم مدارسي كه تاكنون مجري طرح بوده اند، به ترتيب از سال تحصيلي آينده مشمول اجراي آن خواهند بود. پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش موظف است ضمن بررسي نتايج اجراي طرح در پايه هاي چهارم و پنجم، پيشنهادهاي لازم را براي اصلاح طرح به شوراي عالي عرضه كند.
3- وزارت آموزش و پرورش موظف است:
الف: براي معلمان، مديران و معاونان مدارس ابتدايي و همچنين معلمان راهنما، دوره هاي ضمن خدمت مرتبط با موضوع (حداقل 30 ساعت) برگزار كند.
ب- دستورالعمل اجرايي طرح را حداكثر ظرف مدت 2 ماه تهيه و با امضا وزير آموزش و پرورش جهت اجرا به سازمان هاي آموزش و پرورش ابلاغ نمايد.
ج- حداكثر ظرف مدت 4 ماه آيين نامه ارزشيابي تحصيلي – تربيتي دوره ابتدايي را با رويكرد ارزشيابي توصيفي اصلاح و به تصويب شوراي عالي آموزش و پرورش برساند.
د- محتواي كتب درسي دوره ابتدايي را متناظر با سال هاي اجراي طرح و متناسب با اين شيوه ارزشيابي مورد بررسي قرار داده و اصلاحات لازم را انجام دهد.
بررسي شده در جلسه 127 مورخ 28/11/86
كميسيون اساسنامه ها و مقررات تحصيلي
قال رسول ا... ( ص):
العلم فی الصغر کالنقش فی الحجر
آموختن علم در کودکی مانند کندن نقش بر روی سنگ است
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 111 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحيم
استمرار اجراي طرح ارزشيابي توصيفي - كيفي
ماده واحده:
شوراي عالي آموزش و پرورش مقرر ميدارد:
طرح ارزشيابي توصيفي (كيفي9 در دوره ابتدايي از سال تحصيلي 88-87 در مدارس ابتدايي كشور با رعايت موارد زير اجرا شود:
1- با اجراي تدريجي اين طرح طي 5 سال، از سال تحصيلي آينده به ترتيب ابتدا پايه اول و در سنوات بعدي ساير پايه ها تحت پوشش قرار مي گيرند.
2- پايه هاي چهارم و پنجم مدارسي كه تاكنون مجري طرح بوده اند، به ترتيب از سال تحصيلي آينده مشمول اجراي آن خواهند بود. پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش موظف است ضمن بررسي نتايج اجراي طرح در پايه هاي چهارم و پنجم، پيشنهادهاي لازم را براي اصلاح طرح به شوراي عالي عرضه كند.
3- وزارت آموزش و پرورش موظف است:
الف: براي معلمان، مديران و معاونان مدارس ابتدايي و همچنين معلمان راهنما، دوره هاي ضمن خدمت مرتبط با موضوع (حداقل 30 ساعت) برگزار كند.
ب- دستورالعمل اجرايي طرح را حداكثر ظرف مدت 2 ماه تهيه و با امضا وزير آموزش و پرورش جهت اجرا به سازمان هاي آموزش و پرورش ابلاغ نمايد.
ج- حداكثر ظرف مدت 4 ماه آيين نامه ارزشيابي تحصيلي – تربيتي دوره ابتدايي را با رويكرد ارزشيابي توصيفي اصلاح و به تصويب شوراي عالي آموزش و پرورش برساند.
د- محتواي كتب درسي دوره ابتدايي را متناظر با سال هاي اجراي طرح و متناسب با اين شيوه ارزشيابي مورد بررسي قرار داده و اصلاحات لازم را انجام دهد.
بررسي شده در جلسه 127 مورخ 28/11/86
كميسيون اساسنامه ها و مقررات تحصيلي
قال رسول ا... ( ص):
العلم فی الصغر کالنقش فی الحجر
آموختن علم در کودکی مانند کندن نقش بر روی سنگ است