لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 99 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
فهرست مطالب
مقدمه 9
ضرورت تحقیق 25
بررسی مشکلات دیکته نویسی (نوشتاری) دانش آموزان 25
تعریف مفاهیم به صورت مفهومی و عملیاتی 30
عمدهترین مشکل املایی دانشآموزان: 31
الف. نارسانویسی: 31
ب. ضعف در حافظهی دیداری: 33
علل ضعف حافظهی دیداری: 33
ج. ضعف در تمیز دیداری 34
د. حساسیت شنوایی 34
پایین بودن حساسیت شنوایی عامل اصلی این اختلال است. نمونهی این نوع اختلال: 35
ه. عدم دقت و توجه 35
علل اشتباه نویسی در دندانه: 35
اشکالات مربوط به تشدید: 37
تعریف املا: 38
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 99 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
فهرست مطالب
مقدمه 9
ضرورت تحقیق 25
بررسی مشکلات دیکته نویسی (نوشتاری) دانش آموزان 25
تعریف مفاهیم به صورت مفهومی و عملیاتی 30
عمدهترین مشکل املایی دانشآموزان: 31
الف. نارسانویسی: 31
ب. ضعف در حافظهی دیداری: 33
علل ضعف حافظهی دیداری: 33
ج. ضعف در تمیز دیداری 34
د. حساسیت شنوایی 34
پایین بودن حساسیت شنوایی عامل اصلی این اختلال است. نمونهی این نوع اختلال: 35
ه. عدم دقت و توجه 35
علل اشتباه نویسی در دندانه: 35
اشکالات مربوط به تشدید: 37
تعریف املا: 38