مبانی نظری و پیشینه تحقیق دانش مداری سازمان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 35 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏دانش‏ ‏مداری‏ ‏سازمان
‏ما در عصر شگفت ‏‌‏انگيزي به سر مي‏‌‏بريم که انفجار دانش ناميده مي‏‌‏شود.
‏رشد دانش در سال‏‌‏هاي اخير بسيار سريع بوده به گونه‏‌‏اي که در قرن بيستم، 80 درصد يافته‏‌‏هاي فناوري ونیز 90 درصد تمام دانش‏‌‏ها و اطلاعات فني، در جهان توليد شده است و هر پنج سال و نيم، حجم دانش دو برابر مي‏‌‏شود (افرازه، 1384: 1). اين در حالي است که عمر مفيد آن کمتر از چهار سال است.
‏2- 1- 2 روند تاريخي حرکت سازمان‏‌‏ها به سوي سازمان‏‌‏هاي دانش‏‌‏مدار
‏پروفسور ويگ (1999) جايگاه دانش را حول محورهاي گوناگون به شرح ذيل مطرح نموده است (افرازه، 1384: 13- 12).
‏2- 1- 2- 1 اقتصاد کشاورزي:‏
‏در اين مرحله، هنوز بشر به دانش چنداني دست نيافته و مزيت رقابتي در آن، گسترش مزارع و تعداد بيشتر دام و طيور و نيز مهارت‏‌‏هايي در کاشت و برداشت محصولات بود.
‏2- 1- 2- 2 اقتصاد منابع طبيعي:‏
‏در اين دوره گروه‏‌‏هاي کوچکي از صنعت‏‌‏گران، ارائه خدمات به مشتريان را آغاز کردند بناراين کم‏‌‏کم بشر، نياز به دانش را تشخيص داد و اتحاديه‏‌‏ها و تجمعات کوچکي از متخصصين شکل گرفت.
‏2- 1- 2- 3 انقلاب صنعتي:‏
‏در قرون 18 و 19، تبديل منابع طبيعي به محصولات قابل فروش و توليد محصولات بر حجم زياد به شکل فزاينده‏‌‏اي، سازماندهي و مکانيزه و مزيت بازار سرمايه‏‌‏گذاري و به کارگيري افراد، بيشتر شد. لذا تکنولوژي بالاتري لازم بود. در اين دوره دانش، قابل دسترسي و اهميت آن روشن شده بود. وليکن اين امر، تنها در ميان برخي از صاحبنظران مطرح بود.