تحقیق در مورد اهميت آموزش و پژوهش کارآفريني درعلوم‌انساني 21 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 20 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏242
‏ ‏راه‏ب‏ر‏د‏هايي براي ارتقاء علوم انساني در كشور
‏259
‏ ‏ ‏آموزش و پژوهش كار‏‌‏آفريني، راهكاري براي ‏ارتقاء‏...
‏آموزش و پژوهش کارآفريني،‏ ‏راهکاري
‏براي ارتقاء رش‏ت‏ه‏‌‏هاي علوم انساني
‏چكيده
‏پژوهش حاضر رويكردي به اهميت آموزش و پژوهش کارآفريني‏ درعلوم‏‌‏انساني است.‏ هدف اصلي مقاله، ب‏ررسي ميزان ت‏أ‏ثير‏ي‏‌‏است که ارائه آموزش کارآفريني و پژوهش در زمينه کارآفريني در رشته‏‌‌‏هاي علوم انساني خواهد داشت.‏ روش تحقيق‏‌‏به‏‌‏كاررفته‏‌‏در‏‌‏ا‏ين‏‌‏پژوهش از نوع توصيفي- پيمايشي‏‌‏است وابزار‏پژوهش نيز پرسشنامه‏‌‏اي محقق ساخته با‏روايي‏‌‏تأ‏ييد شده ‏و‏ ‏پايايي ‏(‏89/0) مي‏‌‏باشد.‏ ‏جامعه آماري اين تحقيق ‏عبارت است از‏ خبرگان آموزش كارآفريني ‏در ‏دانشگاه تهران‏، وزارتخانه علوم، تحقيقات و فناوري، وزارتخانه آموزش و پرورش‏ و ‏مؤ‏سسات کارآفريني خصوصي که ‏از ميان جامعه ‏آماري ‏هدف‏،‏ تعداد ‏40‏ نفر‏ ‏از صاحب نظران آموزش كارآفريني به عنوان نمونه آماري انت‏خاب شدند.با‏تحليل نظرات خبرگان آموزش كارآفريني با استفاده از مدل آماري (خي دو)‏ و آزمون (فريدمن)‏ نشان داده شد‏ه است‏ كه مي‏‌‏توان با آموزش‏ و پژوهش‏ كار‏آ‏فريني، جايگاه ‏رشته‏‌‏هاي علوم انساني‏ را با توجه به چند شاخص، از جمله ‏تقويت روحيه ‏رسيدن به كسب و كار يا احراز شغل، رشد استقلال طلبي، انگيزه پيشرفت و رقابت اقتصادي، خ‏لاقيت بالاتر و ريسك‏‌‏پذيري ارتق‏ا‏داد‏. همينطور در طي ‏اين تحقيق اين نتيجه به دست آمده‏‌‏است که ارائه آموزش و انجام پژوهش در زمينه کارآفريني در رشته