پاورپوینت حل مسائل زندگی

پاورپوینت حل مسائل زندگی (pptx) 42 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 42 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

حل مسائل زندگی 2 مسائل هر شخصی مسائل و مشکلاتی دارد ،بنابراین هر فرد سعی می کند مسائلی را حل کند . ممکن است یک کودک سعی در چیدن بلوکها روی هم داشته باشد بدون اینکه بریزند. یک کودک بزرگتر سعی در حل مسائل ریاضی داشته باشد . یک نفر سعی در تهیه یک هدیه مناسب برای سالگرد ازدواج باشد . ممکن است یک معمارخانه ای را طراحی کند، یا یک ریاضی دان سعی در اثبات یک قضیه داشته باشد. 3 مسئله چیست یک فرد هنگامی مسئله ومشکل دارد که بخواهد به هدفی برسد که ابزار مستقیم و ساده ای برای رسیدن به آن نداشته باشد . به طور دقیق تر از نظرما مسئله چهار ویژگی دارد : هدف ، داده ها (مفروضات) ، ابزار تغییر شرایط و موانع. 4 مسئله چیست... هدف ، وضعیتی است که حل مسئله در جهت آن پیش می رود و برای ارزیابی دستیابی به حل مسئله حداقل چند ملاک وجود دارد.در مثالهای ذکر شده هدف ممکن است چیدن چند بلوک روی هم به طوریکه نریزند و یا طراحی یک خانه مناسب باشد . مفروضات (داده ها) شامل عناصر ،شرایط ومحدودیتهایی که در اثر مسائل به وجود می آیند. یک مسئله ریاضی ممکن است عناصر و شرایط اولیه را فراهم آورد ؛ مشخصات یک خانه فقط تعدادی شرایط (مثل سبک تودور) را برای معمارفراهم می آورد . 5 مسئله چیست... مسائل نیاز به ابزاری برای تغییر شرایط از وضعیت اولیه دارند . این شرط موقعیتهایی که منجر به حل مسئله نمی شود را در بر نمی گیرد . به طور مثال فرض می کنیم که کودک بزرگتر عبارات مسئله ریاضی را می فهمد و حداقل دانش مورد نیازدر ارتباط با ریاضی را دارد ، وریاضی دان و معمار دانش مرتبط با تغییر شرایط اولیه را دارند. در نهایت ، مسائل تعدادی موانع دارند . هدفی که به سادگی با یادآوری یک راه حل از پیش بدون هیچ تغییری به دست می آید به عنوان مسئله در نظر گرفته نمی شود. 6 مسئله چیست... به طور خلاصه حل مسئله هنگامی اتفاق می افتد که شخص : سعی در رسیدن به یک هدف دارد از تعدادی شرایط معین و مفروضات شروع می کند با تعدادی ابزار تغییر شرایط بدون دانش دسترسی فوری به حل مسئله صورت می گیرد. 7 انواع مسائل مسائل از نظر ظاهری با هم متفاوت هستند اما به این معنی نیست که حل مسئله به روشهای متفاوتی صورت می گیرد . تمایزی که در این زمینه وجود دارد مسائل خوب تعریف شده در برابر مسائل بد تعریف شده است .( W.Reitman,1965 ) مسائل خوب تعریف شده آنهایی هستند که دارای شرایط ویژه ذکر شده ،اهداف وابزار تغییر شرایط می باشند . برای مثال یک معمای ماز معمولاً خوب تعریف شده است .وضعیت اولیه ،نقطه شروع است .هدف ، رسیدن به نقطه پایان ، یعنی خروج از ماز است . بنابراین از دستیابی به هدف آگاه خواهید شد. در نهایت ابزار تغییر شرایط بوسیله راه رفتن در هر مسیر از ماز فراهم می شود. 8 انواع مسائل... مسائل بد تعریف شده دارای ابعادی هستند که کاملاًمشخص نشده است . مسئله داشتن یک شغل مطلوب یک مسئله بد تعریف شده است. حتی اگر شما بدانید که چگونه در مورد شغل مطلوب خود صحبت کنید ، کاملاً نمی دانید که چگونه وضعیت موجود را تغییر دهید تا به هدف مورد نظر خود دست یابید . 9 انواع مسائل... ممکن است مسائل در چگونگی خوب تعریف شده (یا بد تعریف شده) با هم تفاوت داشته باشند ، بنابراین بهتر است این تمایز را به جای دو حالت جدا از هم به صورت یک پیوستار در نظر بگیریم . اکثر مطالعات انجام شده پیشین بر روی حل مسئله ، مسائل خوب تعریف شده را مورد بررسی قرار می دادند. اما این تمرکز بر روی مسائل خوب تعریف شده به این معنی نیست که کار بر روی حل مسئله با چگونگی حل مسائل بد تعریف شده ارتباطی ندارد . H.A.Simon (1973) بیان می کند که بخش بسیار مهم حل مسئله تبدیل یک مسئله بد تعریف شده به یک مسئله خوب تعریف شده است . 10 روشهای مطالعه حل مسئله 3 روش که غالباًدر تحقیق حل مسئله مورد استفاده قرار می گیرد عبارتند از : فرآورده های واسطه راهبردهای کلامی شبیه سازیهای کامپیوتری