پاورپوینت ارائه شفاهي

پاورپوینت ارائه شفاهي (pptx) 39 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 39 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

ارائه شفاهي تعريف نوعي انتقال داده که رسانه اصلي آن کلام يا گفتار است. بعضي از جملات از پيش انديشيده و بعضي موردي و في البداهه هستند به همين دليل در معناي عام به آن انشاي خطابي نيز گفته مي شود. برخي از پژوهشگران زبان را دنباله و متمّم تکامل فکر در انسان مي دانند و برخي معتقدند که زبان اساساً ذاتي و فطري است. گفتار اولين صورت زبان است و دستگاهي است که از نمادهاي آوايي تشکيل شده است. به عقيده زبان شناسان گفتار مقدم بر نوشتار است. خصوصيات حضوري است. قابل استناد نيست. به خاطر محدوديت زماني به اندازه ارائه کتبي مشروح نيست. کنترل کيفي و کمي آن دشوار است. ارائه کننده مي تواند از چند سبک بياني استفاده کند. تاثيرگذاريش مي تواند سريع باشد،هر چند اثرش در مخاطب ديرپاي نيست. نوعي انتقال اطلاعات دو سويه است ) شکل1). از نظر مجموعه امکانات از ارائه کتبي غني تر است. ممکن است با هدف آگاه سازي و يا جلب نظر موافق مخاطب انجام شود. از اين نظر ممکن است آگاه ساز يا مجاب کننده باشد. پيام انديشي پيام سازي پيام فرستي پيام پيرايي پيام کاوي خصوصيات ارائه کننده کلام سبک بيان و صدا - آهنگ - نواخت و لحن - طرز اداي کلمات - مکث سکوت حضور فزيکي و رويارويي - زبان بدن - نگاه امکانات ديداري – شنيداري اعمال تغييرات سريع گفتار و حرکت هاي موردي وضع روحي – عاطفي مخاطب وضع زماني و مکاني 10. وضع اجتماعي ارائه ارائه کننده امکانات ارائه شفاهي درک يا حس پيام پيام گيري پرسش ابهام ترديد مخاطب شکل1: انتقال دوسويه انتقال دوسويه سخنراني عمومي خصوصيات سخنراني عمومي معمولاً از امکانات ديداري و شنيداري استفاده نمي شود. به طور انفرادي صورت مي گيرد. مدتش معمولاً حدود نيم ساعت و گاه بيشتر است. ارائه کننده بايد با آيين سخنوري آشنا باشد. شخصيت سخنران و رفتار او در موفقيت يا عدم موفقيت سخنراني تاثير زيادي دارد. مناسبت هايش گوناگون است و محتوايش نيز تابع مناسبت است. وضع روحي - عاطفي، احساسي مخاطب در اين نوع ارائه عامل مهمي است. شرايط زماني و مکاني هم مي تواند مهم باشد. تدريس خصوصيات تدريس معمولاً از امکانات شنيداري و ديداري ساده در استفاده مي شود. هدف اصلي آن آموزش است. ارائه کننده بايد شيوه تدريس را بداند. بر اساس يک طرح درس مشخص که از قبل آماده شده انجام مي شود . معمولاً مخاطبين اطلاع چنداني از موضوع ندارند. مخاطبين موظف به رعايت آداب خاصي هستند. مخاطبين ملزم به دريافت هستند. کسب اطمينان از انجام فراروند دريافت و درک بسيار مهم است. حتماً بايد با کنترل کيفي و کمي دقيق انجام شود. مخاطبين از نظر دانش و آگاهي در موضوع ارائه، معمولاً هم سطح و زير سطح ارائه کننده هستند. سخنراني علمي- فني