پاورپوینت روان­شناسی فردی و اجتماعی یادگیری

پاورپوینت روان­شناسی فردی و اجتماعی یادگیری (pptx) 23 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 23 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

KK بسم الله الرحمن الرحیم روان­شناسی فردی و اجتماعی یادگیری (Learning) 3 یادگیری پایه و اساس بسیاری از رفتارهای انسانی می باشد. معروف ترین تعریف یادگیری تغییرات نسبتاً پایدار دررفتار یا توان رفتاری که دراثرتجربه بوجود می آید. 4 ویژگی یادگیری 1- تغییر در رفتار 2- تغییر نسبتاً پایدار تغییرات که دراثر هیجانات ، خستگی ، بیماری و ... بوجود می آیند به سرعت از بین می روند.ازهمين رو یادگیری نمی باشند. 5 3- تغییر نسبتاً پایدار در اثر تجربه یا تمرین تغییرات ناشی از رشد طبیعی یادگیری محسوب نمی گردد 4- تغییر نسبتا ً پایدار در توان رفتاری یادگیری منجر به تغییر در توانایی های فرد می گردد. 6 از نظر نوروفیزیولوژی، یادگیری یک مکانیسم عصبی است که توسط آن فرد رفتارش را در اثرتجربه تغییر می دهد. فرآیند یادگیری، با انتقال محرکات محیطی ازطریق حواس ویژه(بینایی،شنوایی،لامسه، چشایی و بویایی) به مغز آغاز می شود. 7 انواع یادگیری شرطی سازی کلاسیک : در اثر مجاورت با رخدادهای محیطی شرطی سازی عامل : در اثر پیامدهای اعمال افراد به وجود می آید. الف)یادگیری تداعی گرا ب)یادگیری شناختی ج)یادگیری اجتماعی : از طریق مشاهده و الگوبرداری 8 1- شرطی سازی کلاسیک یا پاسخگو شرطی شدن یا تداعی شدن بر اصل مجاورت بنا شده است. مثلاً اگر دو شیء یا دو رویداد با هم رخ دهند،همواره در همه جا و هرکجا باهم رخ می دهند ورویداد یکی ازآنها باعث بوجود آمدن دیگری می شود. مانند (سوزن و نخ) ، (میز و صندلی) و... jmohtashami 9 شرطی شدن کلاسیکClassic conditioning پیش از شرطی شدن عدم رابطه بین زنگ و ترشح بزاق .(زنگ) (ترشح بزاق) . . (غذا) درطول شرطی شدن (زنگ) (غذا) (ترشح بزاق). پس ازشرطی شدن (ترشح بزاق). .(زنگ)