پاورپوینت مدیریت کلاس

پاورپوینت مدیریت کلاس (pptx) 26 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 26 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا مدیریت در کلاس مدیریت کلاس درس همانند مدیریت سایر موقعیت های اجتماعی مستلزم داشتن مهارت در کارکردهایی چون طراحی، سازمان دهی، رهبری، نظارت، کنترل و ارزشیابی است. توجه به این وظایف و انجام درست آن، کلاس درس و محیط آموزشی را برای دانش آموزان لذت بخش خواهد کرد. مدیریت کلاس درس از نگاه متخصصان مختلف از دیدگاه ویلیامز و همکارانش، مدیریت کلاس درس مجموعه ای از مهارت هایی است که به معلمان امکان می دهد دانش آموزان را به طور اثربخش کنترل نمایند تا محیطی مثبت برای یادگیری فراهم شود. طرفداران رویکرد پست نیوتنی مدیریت کلاس درس را عبارت از حفظ و ارتقای مستمر استانداردهای تربیتی در یک جو انسانی به منظور رضایت هرچه بیشتر معلمان، دانش آموزان و والدین می دانند. روانشناسی اجتماعی کلاس هر کلاس ویژیگیهای منحصر به فردی دارد که آنرا متمایز تر از سایر کلاسها میکند. هنگامی که درباره خاطرات دوران تحصیل صحبت می شود برخی کلاسها را عالی و بعضی را متوسط و پاره ای را بد به شمار می آورند.بدون تردید همه آنچه دانش آموزان را از کلاس به یاد می آورند. درباره چیزهای که معلم به آنها آموخته است نیست. بلکه درباره ابعاد روانی و اجتماعی کلاس است. هر کلاس مانند اثر انگشت ویژگی خاص خود را دارد. شیوه مناسب برای ایجاد کلاسهای ثمر بخش محیطی است که در آن دانش آموزان نسب به خودشان – همکلاسیهایشان و کلاس درس به عنوان یک گروه اجتماعی -احساس مثبت دارند. 2- به گونه ای سازمان یافته است که ساختار و روشهای آن – نیازهای دانش آموزان را بر آورده می کند و نیز مکانی است که در آن دانش آموزان تکالیف و وظایف خود را انجام می دهند و با معلم وسایر دانش آموزان همیاری و کار می کنند 3- محیطی است که در آن دانش آموزان به کسب دانش و مهارتهای فردی و اجتماعی نایل میشوند. درک ساختار و رخداد های کلاسی 1- جو کلاس بافت درونی کلاس 2 بعد دارد الف- بعد اول: نشان میدهد که چگونه در یک کلاس افرادی با شخصیتها و نیازهای معینی وجود دارد از دیدگاه روانشناسان به این بعد بعد فردی زندگی کلاسی دانست. فرد----- شخصیت----- نیازها----رفتار ب- بعد دوم :نشان می دهد که کلاسها در مدرسه چگونه موجودیت می یابند تا هدفهای نظام مدرسه تحقق یابند.. این بعد را بعد اجتماعی کلاس درس دانستند. نهاد (مدرسه)------ نقشها-----انتظارات-----رفتار. 2- نیاز فردی و انگیزه 3- ویژگیهای کلاس درس ویژگیهای کلاس درس 1- چند بعدی بودن 2- تقارن یا همزمانی 3- فوری بودن 4- غیره منتظره بودن 5- عمومی بودن 6- جو مثبت 7- انباشته بودن جوی که معلم باید ایجاد کند 1- انتظارات 2- رهبری 3- جاذبه 4- هنجارها 5- ارتباط 6- ساختار کلاس پنج عامل موثر بر ای استفاده صحیح از وقت 1- استعداد یا مدت زمانی که دانش آموزان در شرایط مطلوب برای یاد گیری نیاز دارند. 2- توانایی فهمیدن آموزشی که به دانش آموزان ارائه شده است . 3- پشتکار یا مدت زمانی که دانش آموزان تمایل دارند برای یاد گیری صرف کنند 4- کیفیت آموزش 5- فرصت یادگیری