پرسشنامه هنجارهای اجتماعی نوجوانان

پرسشنامه هنجارهای اجتماعی نوجوانان (docx) 3 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 3 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

پرسشنامه هنجارهای اجتماعی نوجوانان روش نمره گذاری این پرسشنامه دارای 30 سوال بوده و هدف سنجش میزان رعایت هنجارهای اجتماعی نوجوانان از ابعاد مختلف (خانواده، مدرسه، جامعه) است. طیف پاسخگویی آن از نوع هفت گزینه ای بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است: گزینهاصلاهیچگاه نهبیشتر اوقات نهترجیحا بلههمیشه بلهالزاما امتیاز123456 پرسشنامه فوق دارای سه بعد بوده که سوالات مربوط به هر بعد در جدول زیر ارائه گردیده است: بعدسوالات مربوطهخانواده14-1مدرسه26-15جامعه30-27 برای بدست آوردن امتیاز مربوط به هر بعد، مجموع امتیازات سوالات مربوط به آن بعد را با هم جمع نمایید. برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، مجموع امتیازات همه سوالات را با هم جمع کنید. نمرات بالاتر در هر بعد، نشان دهنده رعایت بیشتر هنجار اجتماعی توسط فرد پاسخ دهنده (در آن بعد) خواهد بود و برعکس. روایی و پایایی در پژوهش خواجه رشیدان (1387) اعتبار پرسشنامه توسط متخصصین فن و نظر صاحبنظران علوم اجتماعی و کمیسیون تحصصی شوراي تحقیقات مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه به وسیله روش دو نیمه کردن پرسشنامه و آلفاي کرونباخ محاسبه گردید که میزان 77/0 بدست آمد که حاکی از پایایی خوب این ابزار می باشد. منبع: خواجه رشدان، فاطمه، (1387)، بررسی میزان رعایت هنجارهاي اجتماعی توسط دانش آموزان دختر دوره متوسطه استان سمنان، پژوهش نامه علوم اجتماعی، سال دوم/شماره اول/ بهار 87. ردیفآیتم هااصلاهیچگاه نهبیشتر اوقات نهترجیحا بلههمیشه بلهالزاما 1مشورت با والدین2به آرامی صحبت کردن3رفتار مناسب با خانواده4کمک کردن به مادر در کارها5تفریح به همراه والدین6خرید رفتن با والدین7اجازه از والدین جهت بیرون رفتن8اهمیت قائل شدن به والدین9جویا شدن از احوال خانواده10پوشیدن لباس مناسب11پذیرش مسئولیت در انجام امور محوله12در نظر گرفتن وضعیت اقتصادي خانواده13رعایت نظم و انضباط در منزل14صداقت در گفتار15احترام به معلم و سایر کادر مدرسه16پوشیدن لباس و کفش مناسب17صحبت نکردن با سایرین در کلاس18آرایش صورت در مدرسه19کوتاه نگاه داشتن ناخن در مدرسه20مطالعه دروس و انجام تکالیف محوله21مودبانه صحبت کردن با معلم22شرکت در مراسم فوق برنامه23مشارکت و همراهی در اجراي فوق برنامه24رفتار مناسب با همکلاسی ها25رعایت نظم و انضباط درکلاس درس26توجه به برنامه هاي صبحگاهی27به آرامی صحبت کردن در خیابان28پوشش مناسب در خیابان29رعایت نظم و انضباط در خیابان30ارتباط با دیگران در جامعه