دانلود پرسشنامه شیوه های فرزندپروری والدین

دانلود پرسشنامه شیوه های فرزندپروری والدین (docx) 6 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 6 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

پرسشنامه سبک های فرزندپروری شیفر1965برای بررسی رابطه با والدین طراحی شده است . مشخصات فردی جنسیت سن دین رشته تحصیلی چندمین فرزند خانواده اید؟ تعداد خواهر تعداد برادر تحصیلات پدر تحصیلات مادر بومی هستید یا غیربومی؟ عبارتخیلی موافقم5موافقمبی تفاوت مخالفمخیلی مخالفم11.من اجازه دارم هروقت دلم خواست از منزل بیرون بروم2.من میتوانم هرکجا دلم خواست بروم بدون اینکه اجازه بگیرم3.اگر به موقع سرغذا خوردن حاضر نشوم پدرومادرم با من دعوا می کنند4.من هرنوع لباسی که بپوشم آنها مخالفت نمی کنند5.من اجازه دارم هروقت خواستم دوستانم را به منزل ببرم6.والدینم در انتخاب دوستانم دخالتی نمی کنند7.من خیلی راحت میتوانم با عقاید والدینم مخالفت کنم8.والدینم اگر مرا عصبانی کنند جوابشان را می دهم 9.اگر بدون انجام کارهایی که از من خواسته اند از منزل خارج شوم والدین ناراحت میشوند.10.والدینم به سادگی کارهای بد مرا میبخشند11.اغلب آنها میگویند اگر فلان کار را نکنی چنین می کنند ولی بعد یادشان میرود12.اغلب آنها راجع به لباس پوشیدن نصیحتهایی میکنند ولی اگر گوش نکنم کاری نمی کنند.13. وقتی درسم را نخوانده باشم باز هم میتوانم با دوستانم بیرون بروم و والدین ایراد نمیگیرند14.والدین ازمن میخواهند هرچیزی دربیرون اتفاق افتاده برایشان شرح دهم15.والدین بارها گفته اند با چه کسانی دوست شوم ولی اگر گوش نکنم ناراحت نمیشوند.16.از دیگران راجع به کارهای بیرون از منزل می پرسند17.دوستان مرا در حقیقت پدر و مادر انتخاب می کنند18.پدر و مادرم انتظار ندارند من عصبانی شوم19.آنها دوست ندارند با کسی دعوا کنم20.اگر با خواهر و برادرم اختلافی پیدا کنم به جای دعواکردن باید پیش والدینم بروم21.وقتی نصیحت آنها را گوش ندهم رنجیده خاطر می گردند22.وقتی حرفشان را گوش نکنم احساس می کنند من ناسپاس هستم23.همیشه به من میگویند که چکار کنم و چکار نباید بکنم24.پدر و مادرم دوست دارند تمام کارهایم را کنترل کنند25.من وخواهر و برادرهایم در هرکاری باید اول با پدر و مادر مشورت کنیم26.والدینم در طرز رفتار من با سایر اعضای خانواده خیلی دقیق هستن27.در انتخاب رشته تحصیلی والدینم اصرار دارند رشته بخصوصی را انتخاب کنم28.من در همه موارد به سادگی میتوانم پیش بینی کنم که چه رفتاری مورد خشم و کدام رفتار مورد تشویق آنها قرار می گیرد29.اگر کاری باعث شود مرا تنبیه یا تشویق کنند خواهر و برادرم نیز به همان علت می توانند تنبیه یا تشویق شوند30.پدر و مادرم فکر میکنند اگر بچه ها را به حال خودشان بگذارند بد راه می شوند.31. والدینم اگر تهدیدی بکنند به آن عمل می کندد32.بین پدر و مادرم از نظر تربیت بچه ها اختلاف نظر چندانی وجود ندارد33. اگر یکی از والدینم با من دعوا کنند دیگری دخالتی در جلوگیری آن نمیکند.34.وقتی درسها و کارهای دیگرم را به اتمام میرسانم والدینم رضایت خاطر نشان میدهند35.در منزل ما همه باید وسایل را سرجای خود بگذارند36.پدرومادرم برای من امکانات فراهم میکنند تا بتوانم به کارهای ذوقی و مورد علاقه ام بپردازم37.وقتی به حرف والدینم گوش نمیدهم آنها به من میفهمانند که از من راضی نیستند38.وقتی دستورات آنها را اجرا نکنم مرا تهدید به تنبیه های مختلف می کنند39. وقتی از دستم ناراحت میشوند مرا کتک میزنند40.وقتی بخواهند کاری را انجام دهم مجبورم فورا اطاعت کنم41.اگر حرفشان را گوش نکنم محبت خود را ازمن دریغ می کنند42.وقتی دستورشان را انجام ندهم سعی میکنند چیزی را که دوست ندارم به من ندهند43.وقتی ناراحتی خود را با پدرومادر در میان میگذارم آنها کاری میکنند که احساس آرامش کنم44.وقتی غمگینم والدینم با من همدردی می کنند45.گاهی فکر میکنم آنها که پدر و مادر ندارند چقدر تنها و بی پناه اند46.والدینم اغلب در هرموردی مرا تشویق میکنند47.والدینم اغلب از کارهای خوب من حرف میزنند.48.در گفتگوی خانوادگی اغلب از کارهای من به عنوان شیرین کاری و خاطره خوش تعریف میکنند49.والدینم از حرف زدن با من راجع به چیزهای مختلف لذت میبرند50.ازاینکه باهم بعضی از کارهای منزل را انجام دهیم خوششان میآید51.وقتی قرار باشد کاری بکنیم یا جایی برویم نظرمرا میپرسند52. همیشه بامن با یک لحن محبت آمیز و گرم حرف می زنند53. اغلب با قیافه بشاش بامن برخورد میکنند.54. اغلب چیزهایی که مرا خوشحال می کند برایم میخرند55. والدینم مرا خیلی دوست دارند56.با دوستان من خیلی بامحبت رفتار می کنند57.اغلب سعی میکنند نظرات و عقاید مرا بشناسند58. من با آنها راجع به مسائل مختلف بحث میکنیم59.من و والدینم حدود انتظارات یکدیگر را دقیقا می دانیم60. والدینم اغلب مقررات منزل را توضیح میدهند 61. آنها بعضی اوقات میگویند که احمق و نفهم هستم62. اگرباکسی اختلاف پیداکنم حتما فکر میکنم که من مقصرهستم63. تابه حال یکبار هم نشده که ازمن تعریف کنند64. اغلب به من سرکوفت دیگران را میزنند65.وقتی دردسترس نباشم که کمکشان کنم خیلی زود عصبانی میشوند 66.وقتی در منزل یا اطراف آنها سروصدا ایجاد کنم عصبانی می شوند .67.پدر ومادرم منتظرند یک اشتباه بکنم تا سرم داد بزنند68.وقتی پیش آنها باشم باید سعی کنم کوچکترین مزاحمتی ایجاد نکنم وگرنه مرا دعوا می کنند69.طوری با من رفتار می کنند که انگار مزاحم آنها هستم70.اغلب خوشحال میشوم که دقایقی هم که شده از شر من راحت شوند71.همیشه از زندگی شکایات میکنند که چرا من نصیب انها شده ام72.آنها حتی از دوستان من خوششان نمی آید73.چیزهایی که لازم دارم اغلب یادشان میرود بخرند74.اهمیتی به وضع لباس من نمیدهند و علاقه ای ندارند لباس خوبی بپوشم75.بامن زیاد حرف نمیزنند76.در هیچ کاری مرا شرکت نمیدهند77.گاهی فراموش میکنند فرزند چندم هستم و چند سال سن دارم معرفی پرسشنامه: پرسشنامه شیوه های فرزندپروری والدین که توسط نقاشیان در سال 1358 برمبنای کار شیفر(1965)در شیراز تدوین شده بود استفاده شد.این پرسشنامه دو بعد محبت (سردی و گرمی) و کنترل(کنترل – آزادی ) تدوین شده و شامل 77 گزینه مثبت و منفی میباشد. تعریف مفهومی: ارتباط والدین و فرزندان از جمله موارد مهمی است که سالها نظر صاحبنظران تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده .خانواده نخستین پایگاهی است که پیوند بین کودک و محیط اطراف را به وجود می اورد . هرخانواده ای شیوه های خاصی را در تربیت فردی و اجتماعی فرزندان خویش به کار می گیرد .این شیوه ها که شیوه های فرزندپروری نامیده می شوند متاثر از عوامل مختلف از جمله عوامل فرهنگی، اجتماعی،سیاسی، اقتصادی و غیره میباشد(هاردی و همکاران1993) مولفه ها و سوالات مربوط به هرمولفه : 1.محبت (سردی و گرمی) : سوالات 43 تا 77 2. کنترل : سوالات 1تا42 نمره گذاری : براساس طیف لیکرت بوده و به صورت زیر درجه بندی شده است : خیلی موافقموافقبی نظرمخالفخیلی مخالف54321 تفسیر پرسشنامه : جمع نمرات حاصل از مولفه محبت را اینجا بنویسید ................................. جمع نمرات حاصل از مولفه کنترل را اینجا بنویسید............................... با مقایسه این دو نمره میتوان فهمید که والدین کدام سبک فرزند پروری را برگزیده اند. پایایی: نقاشیان ضریب پایایی این آزمون را با روش تنصیف 87%، یعقوبخوانی (72) با روش تنصیف و آلفای کرونباخ 92% و 82% و تهمتن (1377) از طریق آلفای کرونباخ برای بعد کنترل- آزادی 74% و برای سردی – گرمی روابط 89% و برای کل مقیاس 85% گزارش کردند روایی: نقاشیان در مطالعه اولیه خود روایی آزمون را از طریق روایی محتوایی بدست آورد .یعقوبخوانی جهت تاثیر روایی عاملی سوالات از روش تحلیل مولفه های اصلی با استفاده از چرخش واریماکس استفاده کرد و در کل نتیجه نشان داد که تحلیل عوامل تاییدکننده روایی سوالات بوده است. منبع : یعقوبخانی غیاثوندی، مرضیه )1372( رابطه محیط خانواده و پیشرفت تحصیلی .پایان نامه ارشد .دانشگاه شیراز