لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 10 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
مقدمه
رابطه محبت آميز و محترمانه پدر و مادر با يكديگر و با فرزندان، زمينهساز بروز خلاقيت در آنهاست
توجه كردن به جزئيترين حركات، حرفها و مهارتهاي فرزند كه معمولا از ديد والدين پنهان مانده است نيز در بروز خلاقيت در نوجوان نقش موثري دارد.
تقويت اعتماد به نفس در فرزندان از طريق شنيدن فعال و بازتاب احساس و عقيده وي نيز زمينه بروز خلاقيت در نوجوان را فراهم ميكند.
موثرو ماندگارترين تشويق را چهره شاداب و لحن ملايم و مهربان والدين است، تشويقها و تحسينها بايد متوجه رفتارها و حرفهاي مشخص باشد و به صورت صفتهاي كلي بيان نشود.
بهترين تشويقها و تحسينها نوع غير مستقيم آن است كه شامل گفتن خوبيهاي فرزندان به فاميل و دوستان و ايجاد تصوير مثبت اجتماعي از وي است.
والدين حتي در صورت شكست و افت درسي فرزندان خود پس از واگذاري مسئوليتهاي شخصي به آنها نبايد به سرزنش، تحقير، انتقاد، مقايسه، منت گذاشتن، نصيحت كردن و تهديد وي بپردازند بلكه بايد به توجه عاطفي خود ادامه دهند.
در اين شرايط والدين بايد نكات مثبت فرزندان خود را برجسته كنند و فضايي از مهرباني، صميميت، احترام و اعتماد را در محيط خانواده بوجود آورند تا بتدريج شاهد خلاقيتهاي بينظير بچهها در غلبه بر شكستها و رسيدن به استقلال و خودكفايي باشند.
تذكر مداوم، سرزنش، نصيحت كردن، پيش بينيهاي منفي و گله و شكايت دائمي و انتظارات زياد و تلاش براي تغيير فرزند بدون ايجاد زمينههاي مناسب به هر نيتي كه باشد سبب اصلاح رفتار نوجوان نميشود، زيرا، خواستهها و انتظارات ما زماني از سوي ديگري پذيرفته ميشود كه در بخش مثبت ذهن وي جاري شود.
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 10 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
مقدمه
رابطه محبت آميز و محترمانه پدر و مادر با يكديگر و با فرزندان، زمينهساز بروز خلاقيت در آنهاست
توجه كردن به جزئيترين حركات، حرفها و مهارتهاي فرزند كه معمولا از ديد والدين پنهان مانده است نيز در بروز خلاقيت در نوجوان نقش موثري دارد.
تقويت اعتماد به نفس در فرزندان از طريق شنيدن فعال و بازتاب احساس و عقيده وي نيز زمينه بروز خلاقيت در نوجوان را فراهم ميكند.
موثرو ماندگارترين تشويق را چهره شاداب و لحن ملايم و مهربان والدين است، تشويقها و تحسينها بايد متوجه رفتارها و حرفهاي مشخص باشد و به صورت صفتهاي كلي بيان نشود.
بهترين تشويقها و تحسينها نوع غير مستقيم آن است كه شامل گفتن خوبيهاي فرزندان به فاميل و دوستان و ايجاد تصوير مثبت اجتماعي از وي است.
والدين حتي در صورت شكست و افت درسي فرزندان خود پس از واگذاري مسئوليتهاي شخصي به آنها نبايد به سرزنش، تحقير، انتقاد، مقايسه، منت گذاشتن، نصيحت كردن و تهديد وي بپردازند بلكه بايد به توجه عاطفي خود ادامه دهند.
در اين شرايط والدين بايد نكات مثبت فرزندان خود را برجسته كنند و فضايي از مهرباني، صميميت، احترام و اعتماد را در محيط خانواده بوجود آورند تا بتدريج شاهد خلاقيتهاي بينظير بچهها در غلبه بر شكستها و رسيدن به استقلال و خودكفايي باشند.
تذكر مداوم، سرزنش، نصيحت كردن، پيش بينيهاي منفي و گله و شكايت دائمي و انتظارات زياد و تلاش براي تغيير فرزند بدون ايجاد زمينههاي مناسب به هر نيتي كه باشد سبب اصلاح رفتار نوجوان نميشود، زيرا، خواستهها و انتظارات ما زماني از سوي ديگري پذيرفته ميشود كه در بخش مثبت ذهن وي جاري شود.