صفحه محصول - پیشنهاداتی برای پرورش خلاقیت در کودکان و نوجوانان در مدارس

برای ایجاد سوالات تازه در ذهن کودکتان، او را راهنمایی کنید . آموزش به کودک باید طوری باشد که او را به طرف پرسشهای تازه هدایت کند .
حس کنجکاوی در کودکان را پرورش دهید . برای این امر، هیچ چیز مثل پاسخهای صحیح و مناسب به پرسشهای او موثر نیست .
والدین و مربیان ، نه تنها باید درباره امور مربوط به کودک ، بلکه درباره امور خانه و مدرسه نیز از او نظر خواهی کنند و عقاید او را مانند عقاید بزرگسالان در حضور خود ، به بحث و گفتگو بگذارند.
به عقاید جدید و تازه کودکتان احترام بگذارید.
از مراقبتها و دخالتهای بیش از حد در زندگی کودکان اجتناب کنید .
از کودکان بخواهید که اشیاء و امور نیمه تمام را تکمیل کنند ؛
اجازه دهید اشیا را از نزدیک لمس کنند. علاوه بر مشاهده اشیا لازم است کودک آنها را لمس نماید ، زیرا مشاهده شیء به تنهای کنجکاوی کودک را ارضا نمی کند
برای کودکان همیشه یک مارک خاص آدامس ، بستنی یا چیزهای مورد علاقه را نخرید .
در مورد کاربردهای مختلف یک وسیله خاص از کودکان سوال کنید .
کودک را همیشه از یک مسیر خاص به خانه نبرید . زمانی که با او بیرون می روید ، هنگام برگشتن به خانه به او توضیح دهید که می خواهید از یک راه جدید به خانه بروید . او از این طریق در می یابد برای رسیدن به یک هدف راه های مختلفی وجود دارد.
از مکان های جدید دیدن کنید .
به اتاق او کاغذ های سفید بچسبانید . حدود یک متر از اتاق کودکتان را از سطح زمین به طرف بالا به طور سراسری و افقی کاغذ سفید بچسبانید و به او بگویید هر طور که دوست دارد روی آنها نقاشی و طراحی کند .
خلاقیت ، فرآیندی فکری و روانی است

محصول خلاقیت می تواند به شکل یک اثر، یک ایده، یک راه حل، یک شی ء و یا هر چیز دیگر ظهور کند

محصول خلاقیت پدیده ای نو و جدید است

محصول خلاقیت اثری است که علاوه بر تازگی دارای ارزش نیز باشد

خلاقیت یک توانایی عمومی است و در همه افراد کم و بیش وجود دارد

خلاقیت قابل پرورش است و با محیط اجتماعی و فرهنگی ارتباط مستقیم دارد.

تعداد 70 اسلاید وفایل پاورپوینت در حالت به صورت فشرده در قالب winzipقابل دانلود می باشد.

فایل پاورپوینت است با برنامه آفیس باز می شود

برای ایجاد سوالات تازه در ذهن کودکتان، او را راهنمایی کنید . آموزش به کودک باید طوری باشد که او را به طرف پرسشهای تازه هدایت کند . حس کنجکاوی در کودکان را پرورش دهید . برای این امر، هیچ چیز مثل پاسخهای صحیح و مناسب به پرسشهای او موثر نیست . والدین و مربیان ، نه تنها باید درباره امور مربوط به کودک ، بلکه درباره امور خانه و مدرسه نیز از او نظر خواهی کنند و عقاید او را مانند عقاید بزرگسالان در حضور خود ، به بحث و گفتگو بگذارند. به عقاید جدید و تازه کودکتان احترام بگذارید. از مراقبتها و دخالتهای بیش از حد در زندگی کودکان اجتناب کنید . از کودکان بخواهید که اشیاء و امور نیمه تمام را تکمیل کنند ؛ اجازه دهید اشیا را از نزدیک لمس کنند. علاوه بر مشاهده اشیا لازم است کودک آنها را لمس نماید ، زیرا مشاهده شیء به تنهای کنجکاوی کودک را ارضا نمی کند برای کودکان همیشه یک مارک خاص آدامس ، بستنی یا چیزهای مورد علاقه را نخرید . در مورد کاربردهای مختلف یک وسیله خاص از کودکان سوال کنید . کودک را همیشه از یک مسیر خاص به خانه نبرید . زمانی که با او بیرون می روید ، هنگام برگشتن به خانه به او توضیح دهید که می خواهید از یک راه جدید به خانه بروید . او از این طریق در می یابد برای رسیدن به یک هدف راه های مختلفی وجود دارد. از مکان های جدید دیدن کنید . به اتاق او کاغذ های سفید بچسبانید . حدود یک متر از اتاق کودکتان را از سطح زمین به طرف بالا به طور سراسری و افقی کاغذ سفید بچسبانید و به او بگویید هر طور که دوست دارد روی آنها نقاشی و طراحی کند . خلاقیت ، فرآیندی فکری و روانی است محصول خلاقیت می تواند به شکل یک اثر، یک ایده، یک راه حل، یک شی ء و یا هر چیز دیگر ظهور کند محصول خلاقیت پدیده ای نو و جدید است محصول خلاقیت اثری است که علاوه بر تازگی دارای ارزش نیز باشد خلاقیت یک توانایی عمومی است و در همه افراد کم و بیش وجود دارد خلاقیت قابل پرورش است و با محیط اجتماعی و فرهنگی ارتباط مستقیم دارد.