صفحه محصول - خصوصیات یک معلم خوب در نظر سنجی یونسکو دیدگاه ابن سینا وجان دیوئی در باره ی معلمی نسخه قابل ویرایش

تعدادی دیگر از مهمترین ویژگی های یک معلم خوب

رابطه اش با دانش آموزان مثبت است.
به احساسات دانش آموزان توجه می کند.
نظم و کنترل کلاس را در اختیار دارد.
محیط مطلوبی برای یادگیری پدید می آورد.
از کار با دانش آموزان لذت می برد.
دانش آموزان را به فعالیت های یادگیری می کشاند.
خلاق و نوآور است.
به آموزش مهارت خواندن تاکید دارد.
دانش آموزان را به داشتن تصویر خوبی از خود هدایت می کند.
به طور جدی در فعالیت های رشد حرفه ای خود شرکت می کند.
انعطاف پذیر است و به موضوع درسی تسلط کافی دارد.
ثابت قدم است و عادلانه رفتار می کند

خصوصیات یک معلم خوب در نظر سنجی یونسکو

سازمان یونسکو،در سال 1996 میلادی کتابی با عنوان‏ خصوصیات یک معلم خوب منتشر کرد که در آن، بیش از 500 دانش ‏آموز از 50 کشور جهان، درباره‏ی ویژگی‏های یک معلم‏ خوب اظهارنظر کرده بودند. بخش‏هایی از آن را می‏خوانید:
-سیانه هلی،اندونزی: یک معلم باید سه مشخصه اصلی داشته باشد. 1) زمینه‏ ی علمی، 2) مهارت‏های حرفه‏ ای، 3) خصوصیت‏ های‏ شغلی - یک ضرب المثل می‏ گوید:اگر به من ماهی بدهی، یک روز مرا سیر کرده‏ای; ولی اگر به من ماهی‏گیری یاد بدهی، یک عمر مرا سیر کرده‏ای. این، باید فلسفه یک معلم باشد. معلم باید صبور، مهربان،انعطاف ‏پذیر، کاردان، شکیبا، با دیدباز با اخلاق‏ خوش و مشتاق باشد و از تدریس لذت ببرد. نیز باید امانت‏دار،صادق،با قوه ‏ی تصور قوی، خلاق و کارآمد، منظم، مفید، فروتن و باحیا باشد.

دانلودفایل پاورپوینت PowerPoint خصوصیات یک معلم خوب در نظر سنجی یونسکو دیدگاه ابن سینا وجان دیوئی در باره ی معلمی نسخه قابل ویرایش آذر ماه 1402 تعداد صفحات :21