پاورپوینت درس بیست و یکم تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم من از رسانه ها هوشمندانه استفاده می کنم

نوع فایل: power point

فرمت فایل: ppt and pptx

قابل ویرایش 22 اسلاید

 

قسمتی از متن پاورپوینت:

 در س 21 من از رسانه ها هوشمندانه استفاده می کنم! امروزه ما گریزی از رویارویی با رسانه ها و پیا مهای رسان های نداریم. فناوری های نوین ارتباطی وضعیتی را فراهم ساخت هاند که افراد در کمترین زمان با کمترین هزینه، پیام های تولیدی خود را به صورت جهانی انتشار می دهند؛ این امر ما را با پدیده ای به نام((سرریز اطّلاعات)) رو به رو ساخته است. سرریز اطّلاعات وضعیتی است که در آن، در زمینۀ یک موضوع، بیش از اندازه اطّلاعات موجود است. این پدیده می تواند موجب اضطراب و سردرگمی افراد و ناتوانی در تصمیم گیری در انتخاب یا صرف نظر کردن از همه یا بخشی از اطّلاعات شود. از سوی دیگر رسانه ها هم در رقابت با یکدیگر، در ارائۀ انبوهی از اطّلاعات، سعی در استفادۀ حداکثری از فنون اقناع برای جذب ما دارند. در این حالت اگر مهارت انتخابگری را نیاموخته باشیم به آنچه جذاب تر و قانع کننده تر و نه لزوماً مورد نیاز و مفیدتر است، جذب، و گاه به استفاده از آن وابسته می شویم؛ این وابستگی گاهی چنان پیش می رود که به((اعتیاد رسان های))منجر می شود. گفت وگوی کلاسی دربارۀ پرسش های زیر گفت و گو کنید.

مفهوم((سرریز اطّلاعات)) چه مثال هایی را در ذهن شما تداعی می کند؟
سرریز اطّلاعات ما را با چه مشکلاتی رو به رو می سازد؟
نقش مثبت یا منفی ما در سونامی((سرریز اطّلاعات)) چیست؟
به نظر شما((معتاد رسانه ای)) چه ویژگی هایی دارد؟
امروزه اعتیاد به کدام رسانه ها بیشتر است؟ آیا سن، جنسیت و ... در اعتیاد رسانه ای اثرگذار است؟
چه چیزهایی زمینه برای اعتیاد رسانه ای را فراهم می کند؟
چگونه می توان با اعتیاد رسانه ای مقابله یا آن را ترک کرد؟
به نظر شما بین ((سرریز اطّلاعات)) و ((اعتیاد رسانه ای)) رابطه ای وجود دارد؟ دلیل خود را برای پاسخی که داده اید، بیان کنید. در جدول زیر تعدادی از نشانه های((اعتیاد رسانه ای)) مقیاس برای هر نشانه، وضعیت خود را ارزیابی کنید؛ سپس نتایج را در کلاس مطرح، و با دیگران مقایسه و گف توگو کنید. اگر برای تعداد زیادی از این گزاره ها، گزینۀ((همیشه)) را علامت زده اید، احتمالاً اعتیاد را علامت زده اید، احتمالاً اعتیاد رسانه ای دارید و بهتر است از یک مشاور کمک بگیرید.
اگر برای تعداد زیادی از این گزاره ها، گزینۀ ((بیشتر وقت)) را علامت زده اید، شما در معرض اعتیاد رسانه ای قرار دارید؛ در مصرف رسانه ای خود بازنگری کنید.
فیلم((اعتیاد رسانه ای)) را ببینید. البته قضاوت دربارۀ اعتیاد رسانه ای به این سادگی نیست و باید عواملی چون شرایط اعتیاد، مخاطب و دسترسی را در نظر گرفت؛ به عنوان مثال شرایط اعتیاد به اینترنت عبارت اند از: استفادۀ بیش از سه ساعت پشت سرهم و بدون داشتن هدف خاص. پهنای باند اینترنت در کشورها نیز متفاوت است و روی زمان دسترسی به اینترنت اثر می گذارد. شرایط مخاطب در ایام تحصیل، کار، امتحانات، تعطیلات و... نیز بر زمان استفاده از رسانه ها اثر می گذارد. ممکن است شما در ایام تحصیل برای انجام پژوهش های مدرسه ای خود گاهی بیش از سه ساعت از اینترنت استفاده کنید یا پس از ایام امتحانات بیشتر ساعات یک روز را برای سرگرمی به استفاده از رسانه اختصاص دهید که به معنای اعتیاد رسانه ای نیست.

این پاورپوینت آموزشی، جذاب، قابل ویرایش، کاملا منطبق با کتب درسی و با تعداد اسلاید ذکر شده تهیه و تنظیم شده است.

 

با بکارگیری نمودار ها ، تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی شده یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم.

 

با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد.

 

بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانش آموزان علم با ظرافت خاص جمع آوری شده است.

 


نظرات کاربران

نظرتان را ارسال کنید

captcha

فایل های دیگر این دسته

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار

لوکس فایل | فروشگاه ساز رایگان فروش فایل دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت و همچنین دارای قرارداد پرداختهای اینترنتی با شرکتهای بزرگ به پرداخت ملت و زرین پال و آقای پرداخت میباشد که در زیـر میـتوانید مجـوزها را مشاهده کنید