توضیحات متن

توجه :

کاربرانی که در لوکس فایل آپلود فایل انجام میدهند جهت فروش بیشتر فایلها حتما بصورت زیر توضیحات یک فایل را وارد کنند زیرا هرچقدر توضیحات کامل و دقیق باشد مشتری فایلهای شمارو بیشتر خرید میکند

 

 

برای فایلهای word یا pdf :

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 111 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :
‏مبانی نظری وپیشینه تحقیق بازی،اسباب بازی،کودکان پیش دبستانی
‏فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق
‏ ‏بازی
‏ تعریف بازی
‏ اهداف بازی
‏ طبقه بندی بازی
‏ طبقه بندی پیاژه
‏ بازیهای حسی ‏–‏ حرکتی
‏ بازیهای نمادین
‏ بازیهای با قاعده
‏ بازی ازنظر چگونگی اجرا
‏ انواع بازی
‏ عوامل موثر در بازی
‏ رابطه جنسیت و بازیهای کودکان
‏ رابطه سن و بازیهایکودکان
‏ رابطه هوش و بازیهای کودکان
‏ تأثیر همبازیها بر بازیها
‏ نقش اطرافیان در بازیهای کودکان
‏ تأثیر موقعیت اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی خانواده بر بازیهای کودکان
‏ تأثیر محیط زندگی بر بازیهای کودکان
‏ نقش فضای بازی در بازیهای کودکان
‏ تاثیر تلویزیون بر بازیهای کودکان
‏ اسباب بازی
‏ اسباب بازی چیست؟
‏ تاثیر نوع اسباب بازی در بازیهای کودکان
‏ انواع اسباب بازی
‏ ویژگیهای اصولی و کلی یک اسباب بازی مطلوب
‏ نمونه هایی از اسبا بازیها
‏ عروسکها
‏ قطعه های خانه سازی
‏ نقاشی
‏ کتاب
‏ تعریف اضطراب
‏ علائم اضطراب
‏ ترس
‏ راههای مبارزه با ترس در کودکان
‏ نگرانی
‏ چگونگی ادراک درد در کودکان
‏ معیارهای سنجش درد
‏ بستری شدن
‏ آمادگی برای بستری شدن
‏ عکس العمل کودکان به بیماری و بستری شدن
‏ عکس العمل و نقش والدین به بیماری و بستری شدن
‏ عوارض بستری شدن
‏ نکات مثبت بستری شدن
‏ محیط بیمارستان
‏ نقش پرستاران در کاهش اضطراب کودکان بیمار و والدینشان
‏ کودک بستری و بازی
‏ بازی درمانی
‏ وسائل بازی مناسب
‏ مروری بر مطالعات انجام شده
‏فصل دوم
‏ادبیات و پیشینه تحقیق
‏ بازی
‏ ‏بازی خود مدرسه بزرگی است که کودک در آن تربیت می شود و از تمام جهت، برای زندگی آماده می گردد و همه نیروهای بدنی، عاطفی و اجتماعی او رشد و پرورش می یابند. به عبارت دیگر، بازی وسیله ای است که کودک خود را با آن تربیت می کند، و بی شک این تربیت، بهترین و مفیدترین انواع تربیت
‏است (شعاری نژاد، 1385). روان شناس معروف کودک به نام گزل‏ ‏ . Gesel
‏ و ایلگ‏ ‏ . Ilg
‏ این گونه بیان داشته اند « بازیهای کاملاً جذاب برای رشد کامل عقلی ضروری به نظر می رسد. » (سلمان، 1371)
‏ کودکی که از بازی می گریزد هرگز رشد سالم ندارد و از لحاظ روانی بیمار است و باید فوراً به درمان او پرداخت. به عقیده وولورث‏ ‏ . Wood wort
‏ حتی تخیل کودک، نوعی بازی است و می توان گفت : بازی معمولاً اگر دائماً هم نباشد ‏–‏ شامل عامل تخیل و اختراع است. (شعاری نژاد، 1385).
‏ در واقع، بازی به کودک کمک می کند تا دنیایی که در آن زندگی می کند، بشناسد، بفهمد و کنترل کند. کودک به هنگام بازی، درباره خودش، دیگران با آنها مطالب و مهارتهایی را یاد می گیرد.
‏ میزان تواناییهای خود را با دیگران مقایسه می کند و بدین ترتیب مفهومی روشن تر واقع گرایانه تر از خود به دست می آورند.
‏ از طریق بازی است که کودک ارزشهای اجتماعی جامعه ای را که بدان تعلق دارد کشف می کند در نهایت به سازگاری کودک با محی اجتماعی اش کمک می کند. در واقع بازی پیش تمرینی است سودمند، جهت آماده شدن برای زندگانی (شریفیان ، 1380).
‏ ‏تعریف بازی

‏ ‏ در فرهنگ جامع روان شناسی بازی را این گونه تعریف کرده اند. بازی، فعالیتی که به طور کلی برای تفریح و سرگرمی صورت می گیرد (پورافکاری، 1384).

 

برای فایلهای پاورپوینت  :

 

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید ها : 111 اسلاید 

 قسمتی از متن powerpoint :
‏مبانی نظری وپیشینه تحقیق بازی،اسباب بازی،کودکان پیش دبستانی
‏فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق
‏ ‏بازی
‏ تعریف بازی
‏ اهداف بازی
‏ طبقه بندی بازی
‏ طبقه بندی پیاژه
‏ بازیهای حسی ‏–‏ حرکتی
‏ بازیهای نمادین
‏ بازیهای با قاعده
‏ بازی ازنظر چگونگی اجرا
‏ انواع بازی
‏ عوامل موثر در بازی
‏ رابطه جنسیت و بازیهای کودکان
‏ رابطه سن و بازیهایکودکان
‏ رابطه هوش و بازیهای کودکان
‏ تأثیر همبازیها بر بازیها
‏ نقش اطرافیان در بازیهای کودکان
‏ تأثیر موقعیت اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی خانواده بر بازیهای کودکان
‏ تأثیر محیط زندگی بر بازیهای کودکان
‏ نقش فضای بازی در بازیهای کودکان
‏ تاثیر تلویزیون بر بازیهای کودکان
‏ اسباب بازی
‏ اسباب بازی چیست؟
‏ تاثیر نوع اسباب بازی در بازیهای کودکان
‏ انواع اسباب بازی
‏ ویژگیهای اصولی و کلی یک اسباب بازی مطلوب
‏ نمونه هایی از اسبا بازیها
‏ عروسکها
‏ قطعه های خانه سازی
‏ نقاشی
‏ کتاب
‏ تعریف اضطراب
‏ علائم اضطراب
‏ ترس
‏ راههای مبارزه با ترس در کودکان
‏ نگرانی
‏ چگونگی ادراک درد در کودکان
‏ معیارهای سنجش درد
‏ بستری شدن
‏ آمادگی برای بستری شدن
‏ عکس العمل کودکان به بیماری و بستری شدن
‏ عکس العمل و نقش والدین به بیماری و بستری شدن
‏ عوارض بستری شدن
‏ نکات مثبت بستری شدن
‏ محیط بیمارستان
‏ نقش پرستاران در کاهش اضطراب کودکان بیمار و والدینشان
‏ کودک بستری و بازی
‏ بازی درمانی
‏ وسائل بازی مناسب
‏ مروری بر مطالعات انجام شده
‏فصل دوم
‏ادبیات و پیشینه تحقیق
‏ بازی
‏ ‏بازی خود مدرسه بزرگی است که کودک در آن تربیت می شود و از تمام جهت، برای زندگی آماده می گردد و همه نیروهای بدنی، عاطفی و اجتماعی او رشد و پرورش می یابند. به عبارت دیگر، بازی وسیله ای است که کودک خود را با آن تربیت می کند، و بی شک این تربیت، بهترین و مفیدترین انواع تربیت
‏است (شعاری نژاد، 1385). روان شناس معروف کودک به نام گزل‏ ‏ . Gesel
‏ و ایلگ‏ ‏ . Ilg
‏ این گونه بیان داشته اند « بازیهای کاملاً جذاب برای رشد کامل عقلی ضروری به نظر می رسد. » (سلمان، 1371)
‏ کودکی که از بازی می گریزد هرگز رشد سالم ندارد و از لحاظ روانی بیمار است و باید فوراً به درمان او پرداخت. به عقیده وولورث‏ ‏ . Wood wort
‏ حتی تخیل کودک، نوعی بازی است و می توان گفت : بازی معمولاً اگر دائماً هم نباشد ‏–‏ شامل عامل تخیل و اختراع است. (شعاری نژاد، 1385).
‏ در واقع، بازی به کودک کمک می کند تا دنیایی که در آن زندگی می کند، بشناسد، بفهمد و کنترل کند. کودک به هنگام بازی، درباره خودش، دیگران با آنها مطالب و مهارتهایی را یاد می گیرد.
‏ میزان تواناییهای خود را با دیگران مقایسه می کند و بدین ترتیب مفهومی روشن تر واقع گرایانه تر از خود به دست می آورند.
‏ از طریق بازی است که کودک ارزشهای اجتماعی جامعه ای را که بدان تعلق دارد کشف می کند در نهایت به سازگاری کودک با محی اجتماعی اش کمک می کند. در واقع بازی پیش تمرینی است سودمند، جهت آماده شدن برای زندگانی (شریفیان ، 1380).
‏ ‏تعریف بازی
‏ ‏ در فرهنگ جامع روان شناسی بازی را این گونه تعریف کرده اند. بازی، فعالیتی که به طور کلی برای تفریح و سرگرمی صورت می گیرد (پورافکاری، 1384).

 

 

تبلیغات

فروش 7 برابری برای فروشندگان و بازاریابان در لوکس فایل

جدیدترین فایل ها

Reading & listening part Reading & listening part قیمت: 22٬000 تومان
پاورپوینت 8 سبک رهبری ویژه مدیران و رهبران  برای  معلم های جوان و والدین گرامی  ویرایش جدید : شهری پاورپوینت 8 سبک رهبری ویژه مدیران و رهبران برای معلم های جوان و والدین گرامی ویرایش جدید : شهری قیمت: 15٬000 تومان
پاورپوینت 10  ویژگی معلمان امروزی  از دیدگاه یونسکو برای  معلم های جوان و والدین گرامی ویرایش جدید پاورپوینت 10 ویژگی معلمان امروزی از دیدگاه یونسکو برای معلم های جوان و والدین گرامی ویرایش جدید قیمت: 15٬000 تومان
پاورپوینت نامه ای از ابراهام لینکلن رئیس جمهور آمریکا به معلم پسرش  برای  معلم های جوان پاورپوینت نامه ای از ابراهام لینکلن رئیس جمهور آمریکا به معلم پسرش برای معلم های جوان قیمت: 25٬000 تومان
پاورپوینت  نشانه های معلم سالم از نگاه زنده یاد دکتر علی اکبر شعاری نژاد 11 ویژگی مهم   برای  معلم پاورپوینت نشانه های معلم سالم از نگاه زنده یاد دکتر علی اکبر شعاری نژاد 11 ویژگی مهم برای معلم قیمت: 20٬000 تومان
پاورپوینت  معلمی داشتیم نتیجه یک تحقیق علمی   برای معلم های جوان و والدین گرامی پاورپوینت معلمی داشتیم نتیجه یک تحقیق علمی برای معلم های جوان و والدین گرامی قیمت: 10٬000 تومان
تجربه آموزشی یک دانش آموز  پاورپوینت  معلمی کیمیاگری است   برای معلم های جوان و والدین گرامی خانم تجربه آموزشی یک دانش آموز پاورپوینت معلمی کیمیاگری است برای معلم های جوان و والدین گرامی خانم قیمت: 30٬000 تومان
پاورپوینت درس دوازدهم آموزش قرآن پایه هفتم آموزش مفاهیم و امتحان پاورپوینت درس دوازدهم آموزش قرآن پایه هفتم آموزش مفاهیم و امتحان قیمت: 40٬000 تومان
پاورپوینت درس یازدهم آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و قرآن در جبهه پاورپوینت درس یازدهم آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و قرآن در جبهه قیمت: 40٬000 تومان
پاورپوینت درس دهم آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و استاد عبدالباسط پاورپوینت درس دهم آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و استاد عبدالباسط قیمت: 40٬000 تومان