پیشینه و مبانی نظری افت تحصیلی و تعاریف و مفاهیم آن

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 43 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏مبانی نظری وپیشینه تحقیق افت تحصیلی وتعاریف آن
‏فصل‏ ‏دوم‏ ‏14
‏ادبیات نظری و پیشینه تحقیق .............................................................‏..............................................‏...........................14
‏ادب‏ی‏ات‏ ‏نظر‏ی‏ ‏ ‏15
‏افت‏ ‏تحص‏ی‏ل‏ی‏ ‏و‏ ‏تعار‏ی‏ف‏ ‏آن‏ ‏ ‏15
‏علل‏ ‏افت‏ ‏تحص‏ی‏ل‏ی‏ ‏ ‏21
‏الف‏) ‏عوامل‏ ‏داخل‏ی‏ ‏ ‏21
‏1) نام‏ت‏ناسب بودن روش ها و امکانات آموزشی با محتوای کتب درسی............‏.........................‏......‏21
‏2) نامتن‏اسب بودن معلمان از نظر صلاحیت و شایستگی با نیازهای جامعه...‏..............................‏....‏22
‏3) نامتناسب بودن روش های ارزش یابی و سنجش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزا‏ن...............................................................................................................................................................23
‏4) عوامل مدیریتی دخیل در افت تحصیلی‏.........................................................................................‏....‏23
‏ب‏) ‏عوامل‏ ‏خارج‏ی‏ ‏25
‏1) عوامل مربوط به دانش آموزان ..‏...............................................................................................‏............‏25
‏2) فقر و محرومیت اقتصادی .......‏................................................................................................‏...‏..‏.‏...‏.....‏30
‏3) شرایط و عوامل فرهنگی و اجتماعی.......‏...........................................................................................‏..3‏1
‏4) شرایط و عوامل خانوادگی....‏................................................................................................................‏..3‏2
‏5) تحصیلات والدین...........‏...................................................................................................................‏.......3‏2
‏6) محدودیت محلی و جغرافیایی و توزیع نامناسب امکانات ورزشی...‏...........................................‏....3‏3
‏7) ارتباط با دوستان. ‏..............................................................................................................................‏.....‏34
‏8) عدم وجود انگیزه تحصیلی در دانش آموز....‏...............................................................................‏.......‏35
‏نقش‏ ‏معلمان‏ ‏در‏ ‏افت‏ ‏تحص‏ی‏ل‏ی‏ ‏دانش‏ ‏آموزان‏ ‏ ‏36
‏معلم‏ ‏کارآمد‏ ‏ک‏ی‏ست؟‏ ‏36
‏معلم‏ ‏واقعي‏ ‏کيست؟‏ ‏38
‏ويژگي‏ ‏هاي‏ ‏معلمان‏ ‏موفق‏ ‏و‏ ‏ناموفق‏ ‏39
‏درآموزش‏ ‏چه‏ ‏خبر‏ ‏است؟‏ ‏41
‏شيوه‏ ‏تدريس‏ ‏معلم‏ ‏ ‏41
‏برنامه‏ ‏درسي‏ ‏مدرسه‏ ‏ ‏41
‏انتظارات‏ ‏و‏ ‏پيش‏ ‏داوري‏ ‏هاي‏ ‏معلم‏ ‏41
‏شرايط‏ ‏فيزيکي‏ ‏کلاس‏ ‏ ‏42
‏تعويض‏ ‏مکرر‏ ‏معلمان‏ ‏42
‏كيفيت‏ ‏پايين‏ ‏امكانات‏ ‏آموزشي‏ ‏43
‏علل‏ ‏افت‏ ‏تحص‏ی‏ل‏ی‏ ‏از‏ ‏نظر‏ ‏گزارشگران‏ ‏ی‏ونسکو‏ ‏44
‏ش‏ی‏وه‏ ‏ها‏ی‏ ‏مقابله‏ ‏با‏ ‏افت‏ ‏تحص‏ی‏ل‏ی‏ ‏ ‏46
‏مقابله‏ ‏با‏ ‏افت‏ ‏تحص‏ی‏ل‏ی‏ ‏در‏ ‏کشورها‏ی‏ ‏آس‏ی‏ا‏ ‏و‏ ‏اق‏ی‏انوس‏ ‏آرام‏ ‏48
‏پ‏ی‏ش‏ی‏نه‏ ‏تحق‏ی‏ق‏ ‏ ‏50
‏فصل دوم
‏بررسی ادبیات نظری
‏و
‏پیشینه تحقیق
‏ادبیات نظری‏ :
‏افت تحصیلی و تعاریف آن‏ :
‏کاربرد اصطلاح افت تحصیلی یا اتلاف در آموزش و پرورش از زبان اقتصاد دانان گرفته شده و آموزش و پرورش را به صنعتی تشبیه می کند که بخشی از سرمایه و مواد اولیه را که باید به محصول نهایی تبدیل می شود و نتیجه مطلوب و مورد انتظار را به بار نیاورده است. البته کاربرد اصطلاح قصور و واماندگی در تحصیل مطلوب تر است.وقتی صحبت از افت تحصیلی می شود منظور تکرار پایه در یک دوره ترک تحصیل پیش از پایان دوره است.به عبارت دیگر افت تحصیلی شامل جنبه های مختلف شکست تحصیلی چون غیبت مطلق از مدرسه-ترک تحصیل قبل از موعد مقرر ، تکرار پایه تحصیلی ، نسبت میان سنوات تحصیلی دانش آموز و سنوات مقرر آموزش و کیفیت نازل تحصیلات می شود(گورکی ، معصومه 1381).