لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 18 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
مدارس نمونه دولتی:
تعريف :
مدارس نمونه به آموزشگاههايي اطلاق ميشود كه باگزينش دانش آموزان مستعد ودعوتازمعلمان كارآمد و تأمين امكانات مناسبتر موجبات ارتقاي آموزشي وپرورشيدانشآموزان مناطق محروم را فراهم ميآورد.
فصل اول - تأسيس :
ماده 1- اين مدارس در هرمنطقه يا شهرستان درصورت وجود امكانات وزمينه (نيروي انساني، فضاي آموزشي و دانشآموز) به پيشنهاد رئيس منطقه يا شهرستان و تأييد مديركل استان وموافقت معاونت امور آموزشي يا فني و حرفهاي (بر حسب مورد ) تأسيس ميشود.
تبصره 1- تشخيص اولويت درتأسيس مدارس وتعيين رشتههاي دوره متوسطه با وزارت آموزش وپرورش ميباشد.
تبصره 2- انحلال مدارس نمونه در صورت عدم انطباق باضوابط مندرج در اين اساسنامه بهپيشنهاد مدير كل استان و تأييد معاونت امور آموزشي يا فني و حرفهاي برحسب مورد خواهدبود.
ماده 2- اولويت در تأسيس مدارس نمونه با مناطق محروم ] كشور است .
فصل دوم - سازمان آموزشي ، تربيتي واداري :
ماده3- معلمان ومربيان اين مدارس ازميان افراد متعهد وباتجربهاي كه ازسطح علمي و آموزشي بالايي برخوردارند و داراي حداقل سه سال سابقه تدريس درمدارس آموزش وپرورش و يامؤسسات آموزشي مورد تأييد ميباشند انتخاب ميشوند.
ماده4- مديران اينگونه مدارس علاوه بر داشتن كليه شرايط مندرج در ماده 3 بايد داراي شرايط زير نيزباشند:
الف - داشتن حداقل 2 سال سابقه مديريت در دوره مربوط .
ب - دارابودن حداقل مدرك تحصيلي ليسانس براي دوره متوسطه وفوق ديپلم براي .
تبصره 2- لازم است مديران اينگونه مدارس در دورههاي مختلف آموزشي كه توسط وزارتآموزش وپرورش جهت توجيه آنان تشكيل ميگردد شركت نمايند.
ماده 5- نصب وعزل رؤساي مدارس نمونه به پيشنهاد رئيس شهرستان يا منطقه وتأييد مديركل با ابلاغرئيس شهرستان يا منطقه صورت ميگيرد.ساير اعضاو كاركنان آموزشگاه مطابق ضوابط تعيين شدهبه پيشنهاد مديرمدرسه وبا ابلاغ رييس آموزش وپرورش شهرستان يا منطقه انتخاب ميشوند.
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 18 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
مدارس نمونه دولتی:
تعريف :
مدارس نمونه به آموزشگاههايي اطلاق ميشود كه باگزينش دانش آموزان مستعد ودعوتازمعلمان كارآمد و تأمين امكانات مناسبتر موجبات ارتقاي آموزشي وپرورشيدانشآموزان مناطق محروم را فراهم ميآورد.
فصل اول - تأسيس :
ماده 1- اين مدارس در هرمنطقه يا شهرستان درصورت وجود امكانات وزمينه (نيروي انساني، فضاي آموزشي و دانشآموز) به پيشنهاد رئيس منطقه يا شهرستان و تأييد مديركل استان وموافقت معاونت امور آموزشي يا فني و حرفهاي (بر حسب مورد ) تأسيس ميشود.
تبصره 1- تشخيص اولويت درتأسيس مدارس وتعيين رشتههاي دوره متوسطه با وزارت آموزش وپرورش ميباشد.
تبصره 2- انحلال مدارس نمونه در صورت عدم انطباق باضوابط مندرج در اين اساسنامه بهپيشنهاد مدير كل استان و تأييد معاونت امور آموزشي يا فني و حرفهاي برحسب مورد خواهدبود.
ماده 2- اولويت در تأسيس مدارس نمونه با مناطق محروم ] كشور است .
فصل دوم - سازمان آموزشي ، تربيتي واداري :
ماده3- معلمان ومربيان اين مدارس ازميان افراد متعهد وباتجربهاي كه ازسطح علمي و آموزشي بالايي برخوردارند و داراي حداقل سه سال سابقه تدريس درمدارس آموزش وپرورش و يامؤسسات آموزشي مورد تأييد ميباشند انتخاب ميشوند.
ماده4- مديران اينگونه مدارس علاوه بر داشتن كليه شرايط مندرج در ماده 3 بايد داراي شرايط زير نيزباشند:
الف - داشتن حداقل 2 سال سابقه مديريت در دوره مربوط .
ب - دارابودن حداقل مدرك تحصيلي ليسانس براي دوره متوسطه وفوق ديپلم براي .
تبصره 2- لازم است مديران اينگونه مدارس در دورههاي مختلف آموزشي كه توسط وزارتآموزش وپرورش جهت توجيه آنان تشكيل ميگردد شركت نمايند.
ماده 5- نصب وعزل رؤساي مدارس نمونه به پيشنهاد رئيس شهرستان يا منطقه وتأييد مديركل با ابلاغرئيس شهرستان يا منطقه صورت ميگيرد.ساير اعضاو كاركنان آموزشگاه مطابق ضوابط تعيين شدهبه پيشنهاد مديرمدرسه وبا ابلاغ رييس آموزش وپرورش شهرستان يا منطقه انتخاب ميشوند.