صفحه محصول - اختلالات یادگیری ( ارزیابی، تشخیص، درمان )

توضیحات

فایل دانلودی حاوی یک فایل پاورپوینتی قابل ویرایش میباشد.

فهرست مطالب فایل دانلودی:

} تاریخچه و تعریف اختلالات یادگیری

} طبقه بندی اختلالات یادگیری

} ارزیابی

} تشخیص

} درمان

قسمتی از متن

افراد دارای اختلال یادگیری در تاریخ

} آلبرت انیشتین نابغه ی ریاضی تا 3 سالگی صحبت نمی کرد و تا 7 سالگی برای بیان هر جمله ای پیش پا افتاده بایستی فکر می کرد همه ی تکالیف درسی به جز ریاضی برایش دشوار بود یکی از معلمین گفته بود او به هیچ دردی نمی خورد.

} توماس ادیسون مخترع مبتکر و نابغه ی آمریکایی در کودکی غیرطبیعی، گیج و ناقص العقل معرفی می شده و پدرش او را «احمق» خطاب می کرده

} آگوست رودین مجسمه ساز بزرگ فرانسوی بعنوان کودکی آموزش ناپذیر تشخیص داده شده بوده و والدینش تصور می کردند که هرگز نمی تواند زندگی مستقلی را اداره کند.

} و من الجمله لئوناردو داوینچی، والت دیسنی و جیمز کلرک، بتهون، موزارت و هانس کریستین اندرسون همگی اختلال خواندن داشته اند.

تعریف اختلالات یادگیری

} دارای بهره هوشی تقریباً متوسط یا بالاتر

} از نظر حواس سالمند (شنوایی، بینایی و...)

} دچار عارضه ی مغزی مشخصی نیستند.

} دارای امکانات محیطی و آموزشی نسبتاً مناسبی هستند.

} دارای ناهنجاریهای شدید عاطفی و رفتاری نیستند.

} پیشرفت آموزشی آنها در یک یا چند زمینه یادگیری (خواندن، نوشتن، هجی کردن، حساب کردن)

} بطور قابل ملاحظه ای کمتر از بهره هوشی، سن و امکانات آموزشی است که از آن بهره مندند.

ملاک های تشخیصی (2013 – V DSM) برای اختلالات ویژه یادگیری (SLD)