لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 55 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
مقدمه 9
2-1 بخش اول: مقدمات 10
2-1-1 آموزش عالي و رسالتهاي آن 10
2-1-2 تحصيلات تكميلي و اهميت آن 12
2-1-3 اهميت تدريس در آموزش عالي 13
2-2 بخش دوم: روشهاي تدريس در مراکز آموزش عالي 15
2-2-1 روش تدريس سخنراني 16
2-2-2 روش تدريس پرسش و پاسخ 17
2-2-3 روش تدريس حل مسئله 18
2-2-4 روش تدريس مباحثه 19
2-3 بخش سوم: مفهوم شناسي تدريس مشارکتي 20
2-3-1 تعريف تدريس مشارکتي 21
2-3-2 اشكال متفاوت تدريس مشاركتي 23
2-3-3 متغيرهاي کلي تدريس به شيوه مشارکتي 26
2-3-4 گامهاي اساسي تدريس مشارکتي 27
2-3-5 مولفههاي مشارکت در تدريس مشارکتي 28
2-3-6 پيش بايستهاي تدريس مشاركتي 30
2-4 بخش چهارم: نقاط قوت و ضعف تدريس مشاركتي در دورههاي تحصيلات تكميلي 31
2-4-1 نقاط قوت تدريس مشارکتي 31
2-4-2 ضعفهاي تدريس مشارکتي 44
2-5 بخش پنجم: پيشينه پژوهش: پژوهشهاي داخلي و خارجي 47
2-5-1 پژوهشهاي انجام شده در ايران 47
2-5-2پژوهشهاي انجام شده در خارج از کشور 47
مقدمه
در اين فصل چشم اندازهاي نظري پژوهشهاي انجام شده در زمينه موضوع مورد پژوهش در قالب پنج قسمت بيان شده است. قسمت اول به معرفي آموزش عالي و رسالتهاي آن، دورههاي تحصيلات تكميلي و رسالتهاي آن وهمچنين اهميت تدريس در آموزش عالي اختصاص يافته است. درقسمت دوم به بيان روشهاي تدريس رايج و شناخته شده در آموزش عالي اشاره شده است. در قسمت سوم به معرفي تفصيلي روش تدريس مشاركتي، گامها و اصول حاکم بر آن اشاره شده است. در قسمت چهارم به نقاط قوت و ضعف روش
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 55 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
مقدمه 9
2-1 بخش اول: مقدمات 10
2-1-1 آموزش عالي و رسالتهاي آن 10
2-1-2 تحصيلات تكميلي و اهميت آن 12
2-1-3 اهميت تدريس در آموزش عالي 13
2-2 بخش دوم: روشهاي تدريس در مراکز آموزش عالي 15
2-2-1 روش تدريس سخنراني 16
2-2-2 روش تدريس پرسش و پاسخ 17
2-2-3 روش تدريس حل مسئله 18
2-2-4 روش تدريس مباحثه 19
2-3 بخش سوم: مفهوم شناسي تدريس مشارکتي 20
2-3-1 تعريف تدريس مشارکتي 21
2-3-2 اشكال متفاوت تدريس مشاركتي 23
2-3-3 متغيرهاي کلي تدريس به شيوه مشارکتي 26
2-3-4 گامهاي اساسي تدريس مشارکتي 27
2-3-5 مولفههاي مشارکت در تدريس مشارکتي 28
2-3-6 پيش بايستهاي تدريس مشاركتي 30
2-4 بخش چهارم: نقاط قوت و ضعف تدريس مشاركتي در دورههاي تحصيلات تكميلي 31
2-4-1 نقاط قوت تدريس مشارکتي 31
2-4-2 ضعفهاي تدريس مشارکتي 44
2-5 بخش پنجم: پيشينه پژوهش: پژوهشهاي داخلي و خارجي 47
2-5-1 پژوهشهاي انجام شده در ايران 47
2-5-2پژوهشهاي انجام شده در خارج از کشور 47
مقدمه
در اين فصل چشم اندازهاي نظري پژوهشهاي انجام شده در زمينه موضوع مورد پژوهش در قالب پنج قسمت بيان شده است. قسمت اول به معرفي آموزش عالي و رسالتهاي آن، دورههاي تحصيلات تكميلي و رسالتهاي آن وهمچنين اهميت تدريس در آموزش عالي اختصاص يافته است. درقسمت دوم به بيان روشهاي تدريس رايج و شناخته شده در آموزش عالي اشاره شده است. در قسمت سوم به معرفي تفصيلي روش تدريس مشاركتي، گامها و اصول حاکم بر آن اشاره شده است. در قسمت چهارم به نقاط قوت و ضعف روش