پرسشنامه عادتهای مطالعه( PSSHI )(14صفحه در قالب ورد)

پرسشنامه به دو صورت فردي وهمچنين درگروههاي 25 تا 50 نفري اجرا مي شود. براي تعداد زياد مي توان با كمك دستياران روان سنج واستفاده از سيستم صوتي قوي اجرا نمود.

آزمودنيها بايد بطور راحت نشسته باشند وتا حد ممكن نبايد فرصت صحبت كردن يا نگاه كردن به پاسخهاي ديگر دانش آموزان را داشته باشند. تهويه ونور اتاق بايد خوب باشد.

با بيان هدف آزمون، روان سنج سعي مي كند همكاري دانش آموزان را جلب كند. پرسشنامه حالت خود اجرائي دارد. دستورالعمل درصفحه اول پرسشنامه چاپ شده است.

روان سنج بايد دستورالعمل را براي دانش آموزان بخواند وهر چه را كه ضروري باشد شرح دهد. بايد روي نكات مهم زير تاكيد شود :

( i ) نتايج فقط زماني مفيد خواهد بود كه آزمودني جواب درست بدهد.

( ii ) داده هاي زيستي لازمه درصفحه اول پرسشنامه درج شده است ومجري تست بايد شخصا آنرا مطالعه كند.

( iii ) گرچه محدوديت زماني وجود ندارد، ولي آزمودنيها بايد بين 20 تا 25 دقيقه پرسشنامه را تكميل كنند.

( iv ) جوابهاي افراد محرمانه خواهد ماند.

( v ) اگر آزمودنيها در درك معني كلمه ها يا عبارت ها مشكلي داشته باشند، مجري تست آنها را راهنمايي خواهد كرد.

شيوه نمره گذاري كاملا ساده است. براي پاسخ  هميشه يا بيشتر اوقات نمره 2 داده مي شود، نمرات 1و صفر به ترتيب براي پاسخهاي « بعضي اوقات » و« بندرت » يا « هرگز» داده نمي شود. در مورد عبارتهاي شماره 6، 9، 13، 15، 24، 26، 34، 36، 37، 41 و 42 وزن نمره گذاري وارونه مي شود و صفر، يك و2 به ترتيب براي پاسخهاي « هميشه » «بعض اوقات » و « هرگز» داده مي شود. حداكثر نمره بدست آمده 90 است. نمره بالا نشانگر عادتهاي مطالعه خوب است.